青岛芝麻街英语

芝麻街英语核心优势     “芝麻街”结合了动画、喜剧和纪录片等形式，融入流行文化的种种元素，随着孩子不断变化的需求塑造新的人偶形象，将快乐与关爱融入到孩子们每一天的生活中。 芝麻街英语机构简介     CTW节目制作模式     早在1969年节目制作之初，“芝麻街”就意识到早期儿童教育专家跟进的必要性，并开创了CTW （Children Television Workshop）的节目制作模式。该模式要求内容专家、教育学者、调研团队和节目制作者在“芝麻街”节目制作的每一个阶段都进行合作。每集节目制作前和制作过程中须进行过程性评估研究(Formative Research)，节目制作后则进行总结性评估研究（Summative Research），检验节目内容是否达到既定教育目标，以及儿童观众的收看效果。这些研究是由尖端测评机构ETS和来自美国高校（哈佛大学、堪萨斯大学、密歇根大学、威斯康星大学等）的研究机构实施的。 节目特色与教育理念     Whole Child 教育理念     “芝麻街”的课程内容远比ABC和123更为广泛，它进一步延伸到了儿童发展的身体、社交和情感层面。哥伦比亚大学幼儿教育与家庭政策教授Sharon Lynn Kagan博士指出，“我们可以教孩子学习字母与数字，但是真正重要的是“芝麻街”可以在很大程度上调动孩子的积极性，让他们专心致志，鼓励他们保持创意与好奇心。” 要成为一个完整发展的儿童（whole child），除了识字和数数，STEM知识，还需要发展必要的认知能力，健康常识，自我约束功能，以及音乐和艺术的基础知识。因此，“芝麻街”的教育内容着重关注四大领域：情感健康（Emotional Wellbeing），读写能力与计算能（literacy & numeracy），尊重与理解（Respect & Understanding），健康与保健（Health & Wellness）。     使用丰富多彩的多媒体表现形式为儿童呈现有趣的教育内容     “芝麻街”长盛不衰的秘诀之一也归功于富有创意的节目形式。作为儿童教育类节目的先锋，“芝麻街”通过焕然一新的视听效果来调动儿童的积极性。它为孩子们精心创造了一个生动有趣的学习世界。除此之外，“芝麻街”结合了动画、喜剧和纪录片等形式，融入流行文化的种种元素，随着孩子不断变化的需求塑造新的人偶形象，将快乐与关爱融入到孩子们每一天的生活中。 40余年来，“芝麻街”的使命始终没有改变：用教育的力量发掘儿童潜能。     过去的40余年中，作为儿童教育的先锋，“芝麻街”创造性地发明了多种激发儿童学习兴趣的方法，比如使用欢笑声，友谊以及适宜儿童年龄段的故事讲述，来使得课程内容更加活泼有趣。“芝麻街”的布偶们，更是将众多艰深的概念理解转化成非常容易记住的内容--对儿童来说尤其难以抗拒的内容。这种以布偶为核心的多媒体教育帮助儿童教育家在学习中植入了更多的趣味性，在课堂中收获更多欢笑，最终达成了特定的教学目标。 芝麻街英语学校环境 芝麻街英语师资力量 Cathy 俏皮的Cathy老师具有两年教学经验，具有英语专业八级证书。发音纯正，亲和力强，工作热情，能够很好地调动起孩子的学习热情和课堂氛围，深受家长和小朋友的认可。 Cindy 专业于英语教育专业儿童英语方向，从2010年教学至今，工作责任心强，教学认真严谨，具有丰富的课堂教学经验和学习问题处理经验，能够很好地把控课堂秩序及课堂节奏，深受家长的喜爱。 Esse 研究生毕业于烟台大学外国语言学及应用语言学专业，具有英语专业八级证书及三年教学经验。教学严谨认真，责任心强，能够很好地把控课堂节奏，并乐于进行教学探讨与学术研究。 Jolin 专业于英语师范专业，具有英语专业八级证书和教师资格证。教学亲切可亲，为人随和热情，能够很好地进行课堂教学配合和课堂内容梳理，深受家长和小朋友的喜欢。 Yana 来自加拿大温哥华。曾在国内外教授成人及儿童英语八年，本科毕业于东南大学。为人亲切，教学用具多样，口音纯正，具有系统且专业的少儿英语授课知识。 Joyce 美国留学归来的Joyce老师从事教育多年，专业美语发音，持有教师资格证及国际早教证书，善于发现孩子身上的闪光点及成长特点。性格开朗，擅长用笑感染身边每一个人！ Hazel 老师具有三年多的3-12岁儿童教学经验，英语专业八级，发音纯正，课堂互动性强，根据本年龄段孩子的不同特点和智能，不断创新教学方法与技巧，让孩子们爱上英语，享受英文。