大大教育机构简介 上海大大教育科技有限公司,成立于2015年1月,是一家集科研、推广、教学于一体的“家庭教育”专业机构。公司秉持:一切为了孩子,永远把孩子满意放在位的办学理念;始终牢记:为了孩子的未来,为了家庭的幸福,为了民族的振兴,为了国家的强盛的办学使命;把“爱心、良心、责任心”作为大大教育的办学宗旨;通过大大人的不懈努力,真正实 现“改变一个孩子,造福千万家庭”的办学愿景。 公司和上海市教育科学研究院、复旦大学心理研究中心、华东师范大学心理与认知科学学院、华东师范大学心理中心、上海师范大学心理与发展中心,教育部中小学心理健康教育专家指导委员会、上海市心理学会、上海学生心理健康教育发展中心、上海12355青少年公共服务平台以及国内外多家研究机构的众多专家教授合作,研发出了广受市场好评的家庭教育三大系列王牌课程,通过形式多样的专业化教学和训练,帮助家长解决孩子学习和成长过程中遇到的各种疑难问题,让有学习障碍的孩子尽快回归到正常的学习和生活中。 围绕科研、推广、教学于一体功能定位,大大教育已建立起了一支有多名资深专家组成的课程研发团队,一支专业测评师、训练师、培训师组成的精英教学团队,还有一支精通企业管理、市场推广和服务的管理服务团队,创立并完善了拥有十大专业系统的强大服务体系。大大教育计划在全国培训3000~5000名以上优秀师资,让一万个以上家庭拥有家庭教育师。 为落实习总书记“注重家庭建设、注重家庭、注重家教、注重家风”的最新讲话精神,公司在上海人才培训市场促进中心的关心支持下,组建成立了国内所专门培训家庭教育专业人才的“上海人才教育学院”,该学院将全面承担起大大教育的教学培训工作,并给成绩合格的学员颁发《注册家庭教育师》资格证书。 大大教育凭借着个性化、特色化、规范化、规模化发展的思路和精准的市场定位以及有别于传统的扩张模式,实现了跨越式发展。2015年3月12日,大大教育在上海股权托管交易中心成功挂牌上市,标志着大大教育在向跨入资本市场的征程中迈出了最坚实的一步。 未来,大大教育将不断推陈出新,研发更多家庭教育类产品,服务家庭、服务孩子、服务社会,为战略合作商创造更高的财富价值,为实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。 大大教育学校优势 一、行业优势 教育行业,永远的朝阳行业。教书育人、受人尊重、社会价值高。 二、定位优势 企业定位:家庭教育专业机构。政府支持,阳光下运作,和发达国家相比相对落后,市场需求大,社会效率高,发展前景广阔。 三、课程优势 三大系列课程,结构合理,涵盖家庭教育领域三大支柱,技术含量高,紧贴孩子的学习,对孩子的学习、成长,乃至一生的工作、生活都有很好的帮助。 四、研发优势(专家团队) 和国内外多家高校和科研院所合作。由国内专家组成专家团队,引入国内外家庭教育领域的最新理念,确保每年都有新研发的课程。 五、模式优势 (一)整店输出。输出的15个统一、10大系统,让合作商全部按标准化、规范化、流程化操作,解决了合作商的许多后顾之忧。 (二)严格的市场保护政策。确保每个合作商在当地能独家经营,可避免同行业的恶性竞争。 (三)输出技术。让所有合作商自己拥有课程技术,便可随时开课,自主灵活,不受总部制约。 (四)总部样板店。给合作商提供门店装修设计、品牌营销、课程辅导等全方位支援。 六、人才优势 的专家团队,强大的营销团队,的师资团队,专业的督导团队,最敬业的服务团队! 七、理念优势 企业宗旨(核心价值观):一切为了孩子,永远把孩子满意放在位。 公司使命:为了孩子的未来,为了家庭的幸福,为了民族的振兴,为了国家的强盛。 大大信条: (学院校训) :“爱心、良心、责任心”。 公司愿景: “改变一个孩子,造福千万家庭”。 八、挂牌上市 大大教育已经在上海股权交易中心正式挂牌上市,股票代码为:204319,公司股权分置方案即将出台。 大大把合作商成功带到资本市场,从而让资本的神话在合作商身上变为现实! 大大教育师资力量 傅安球 长期从事异常病理心理学、心理病理学的教学和临床工作。 具有丰富的临床催眠治疗经验和催眠培训经验。出版过十余部/套著作,两套心理健康系列丛书,并撰写了上百篇论文。 主要成就: 上海师范大学应用心理学系教授、硕士研究生导师 上海师范大学心理与发展中心主任 国务院特殊津贴享受者 国家高级专家 上海市“国家心理师”资格考试技能面试的考官 资深心理师 心理催眠专家 心理督导 美国A.C.H.E. 临床催眠治疗导师 吴增强 上海市教育科学研究院研究员,现任上海学生心理健康教育发展中心主任,上海师范大学临床心理学教授,上海市中小学心理辅导协会理事长,上海市心理卫生学会副理事长,教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员。 主要成就: 长期从事学校心理辅导与青少年心理的研究,著作众多。其中《学习困难学生教育的理论与实践》获得全国第二届教育科研成果二等奖、上海市教育科研成果一等奖,《当代青少年心理辅导》获全国第三届教育科研优秀成果奖,《现代学校心理辅导》获上海市第六届教育科研成果著作二等奖。2011年12月作为“睡眠对儿童生长发育影响的研究”课题组主要成员参与研究,该成果获得国家科学进步二等奖。 曾经承担教育部、联合国儿童基金会、上海市教育委员会委托多项重点课题。近年来,在儿童行为问题、学习困难的综合干预、生命教育、个案督导、学校心理健康教育政策与规划,以及学校心理辅导教师培训等方面进行了探索。 研究方向: 心理学、学校心理学、青少年心理学、学习心理学 杜亚松 长期从事儿童和青少年精神疾病、心理卫生问题的医疗、教学和科研工作。 擅长儿童和青少年心理发展的评估,主要包括智力评估、言语发育、行为发育、情绪发育、躯体发育等的评估;行为问题(注意缺陷多动障碍、品行问题、对抗行为、网络成瘾行为、逃学)、学习困难(学习成绩下降、学习成绩不平衡、不会阅读、不会计算)、情绪障碍(离别焦虑、学校恐怖症、抑郁症、强迫症)的诊断和治疗。 主要成就: 医学博士 上海市精神卫生中心儿童青少年精神科主任、主任医师 上海交通大学医学院精神医学教研室教授、博士生导师 参与国家自然科学基金、卫生部青年基金和上海市卫生局青年基金等多项科研课题 发表和进行国际会议交流论文近50篇 代表作: 《儿童心理卫生保健》 《儿少精神100例——父母必读》 《现代儿童精神医学》 《家庭实用医学百科》 陈国鹏 主要研究领域为毕生发展心理学与心理测量 毕生发展方面主要感兴趣和从事过研究工作的有控制策略的毕生发展,短时记忆的毕生发展、轻度弱智儿童工作记忆,加工速度的实验研究及依恋等;心理测量方面的研究有弱智儿童智力鉴别的新方法,小学生流体智力测量方法研究等,并编制和修订过多种心理测验,如儿童智力测验、儿童注意力测验、中学生自我概念测验、大学生职业选拔测验、竞争态度量表等。 主要成就: 华东师范大学心理与认知科学学院教授、博士生导师 1984年留学德国杜塞尔多夫大学和荷兰奈梅根大学,获得荷兰奈梅根大学博士学位 《大众心理学》执行主编 上海市心理学会理事 上海市心理卫生学会理事 上海市心理学会心理统计与心理测量专业委员会副主任 上海市家庭教育学会理事 多家杂志的编委及专家顾问 代表作: 《0-3岁宝宝智能开发全书》 《儿童智商的培养》 《儿童情商的培养》 陈默 长期从事儿童青少年心理健康教学工作和教师培训工作 主要成就: 华东师范大学心理中心特聘高级心理师 上海市心理协会基础教育专业委员会秘书长 上海市家庭教育指导中心总督导 代表作: 《孩子,你怎么了》 大大教育学校环境 大大教育学员风采
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