郑州帝尔私塾国际英语

帝尔私塾核心优势 较优秀的师资力量，全外籍专家教学团队不但皆来自以英语为母语的国家，而且具有TEFL/TESOL教师资格认证。用英语学英语，真正的培养学员的英语思维，标准流利英语口语不是梦，为您度身打造精准的个性化学习方案。 帝尔私塾机构简介     帝尔私塾国际英语一贯坚持国际化和本土相结合的管理模式，完善并实施了一套科学的教育服务体系，下设教学部、外教管理部、课程服务部，全程监督教学质量，跟进学员学习进程及效果。     开创私人订制培训先河，为学员提供高效，专业，前卫的英语培训服务，我们依托科学、权威的PBL教学法（Problem-Based Learning），以问题为导向，全程为学员量身打造学习计划进而保证教学质量。 帝尔私塾PBL教学法     PBL教学法，即Problem-Based Learning以问题为导向的教学方法，是基于现实生活的以学生为中心的教育方式， 1969 年由美国的教育心理学教授 Barrows 在哈佛大学首创，目前已成为国际上流行的一种教学方法。     帝尔私塾国际英语将这一教学方法应用于本土英语培训中，依托丰富的外教和留学中教资源，融合“量身定制”理念，打造私人定制化“评测——定级——发现问题——课程实践——检测——解决问题”的一整套完善学习体系，真正打造高效、专业的学习效果。 PBL教学的优势——五大突破 帝尔私塾课程体系     K1~K3 First starters     幼儿零基础，通过三个级别的学习可以学会日常用语的表达及重要的社交礼仪，懂得尊重他人，懂礼貌，培养阅读能力及写作能力，锻炼孩子的听力及手眼协调能力，通过拼图和游戏来培养孩子的识别能力和运动技巧，除了英语的学习，还补充数学、艺术、科学、音乐等其他学科知识，实现全面发展。     K4~K6 Kids beginners     适用于6-8岁, 通过严谨的学习体系有效解决“听不懂，写不出”的问题，让“写读听”的表现和口语一样优秀，建立“母语级”语言能力，帮助孩子高效提高读音和记词的能力，教材通过经典故事中人物对话呈现语法点，朗朗上口的歌曲歌谣课本内容，既给课堂带来了活力，清晰总结呈现各学习环节核心句式结构，化繁为简，引导孩子实际应用语法。学生可以掌握520个中心词汇，710个扩展词汇，472个基本句型，可进行简单的单词书写和句子补充。     K7~K9 Smart Children     适合于9－12岁儿童学习，学生可以进行简单的原版英文文章和故事阅读，进行自已观点的流利有效的阐述，基本可以掌握551个中心词汇，1102个扩展词汇，419个核心基本句型，掌握所有初中语法，部分高中语法。每单元的故事场景后增加了Reading环节，将知识内容化为学生的生活经验，提高孩子的阅读能力、巩固所学知识的同时，扩展了孩子的知识面，以充分实现英语学习的实践意义。     K10~K11 Super Teens     针对13-15岁，面向青少年学生，为学习者提供积极互动的交际型语言学习途径，通过引导会话的方式，帮助学生运用精心策划的语法结构进行会话,采用“交际教学法”，强调在实际交流中培养语言的流利性、灵活性与精确性，旨在培养综合技能，给予学生较大限度的实践机会，使学生在学成之后，能在学习和生活中自然运用英语语言，提高学习能力和优化生活品质。     K12~K15 Young Winners     帮助16-18岁英语学习者克服学习困扰，由时下流行、启发式的话题构成的主题单元，语法知识与语言技巧并重，运用各种体裁的文章，鼓励精读和泛读，任务型教学，通过解决问题来习得语言，培养的是学员对于语言的运用能力，掌握4500左右的词汇量；看懂词汇量在1800左右的英文小说，理解四级难度的文章，学习写作经典句型和写作技能，能够写出180字左右的记叙文、应用文和论说文。     Icebreaker A1 破冰级描述     词汇：1. 能了解和使用熟悉的日常用语和词汇，以满足具体的需求。     句子：2.能介绍自己和他人，可以问和回答有关个人情况的问题，比如他、她住在哪里，所认识的人和拥有的物品。     交流：3.假使他人讲的很慢很清晰并且乐意提供帮助，你可以与他完成简单的互动。     Elementary A2基础级描述     词汇：1.可以理解与生活紧密相关的句子和短语（比如：基本的个人信息和家庭信息，购物，地理，就业。）     句子：2.可以进行简单的日常对话并与获取你所需要的信息。     交流：3.能够描述他/她的背景，环境和紧急的事物。     Intermediate B1中级描述     词汇：1.能够清楚地表达在工作，学校，休闲时经常遇到的熟悉的事物。     句子：2.能够在旅行中用英文处理大多数的情景。     写作：3.能在熟悉的或者感性的话题中写出简单的文章。     交流：4.能够描述自己的经历，经验，梦想，希望和抱负，并且说明和解释自己的意见和计划。     Upper Intermediate B2 中高级描述     1.能够理解一些具体和抽象的复杂文章的主题并且能在自己的专业领域进行有技术含量的讨论。     2.在任何场合中能够自发地流利地不紧张的与母语使用者进行交流。     3.能够在很多领域中写出逻辑清晰内容详尽的文章，能够针对相关议题解释解释各种方案的优缺点。     Advanced C1高级描述     词汇：1.能够理解一系列要求高的更长的文章，并且识别其中的隐含意义。     句子：2.能够自发地流利地表达自己的观点，很少出现词不达意。     交流：3.可以灵活高效地完成社交，学术和一些专业领域的交流。     阅读：4.能够写出思维清晰，结构完整，内容详尽的文章并且很好的运用正确的组织结构和链接方法。     Expert C2专家级描述     词汇：1.可以轻松地理解所有听到和读到的内容。     句子：2.能够从听到的和读到的内容中总结关键的信息经过内容重组以连贯的方式进行展现。     交流：3.能够自发地，精确地，流利地表达自己，即使在复杂的场合也能够区分一些词汇意义上的细微差别。 帝尔私塾学校环境 帝尔私塾课程优势     1、量身定制     提供专业的课程顾问团队，为您度身打造精准的个性化学习方案，将学员较终的学习目标分解到具体的PBL教学过程中，结果必将超出学员的预期。     2、纯外教     较优秀的师资力量，全外籍专家教学团队不但皆来自以英语为母语的国家，而且具有TEFL/TESOL教师资格认证。用英语学英语，真正的培养学员的英语思维，标准流利英语口语不是梦。     3、三对一     三对一顾问式教学是帝尔私塾英语的教学特色之一，为每位学员提供专属的资深外教和专业学习顾问以及课程规划师，三方协助配合，为保证快速提升英语水平提供了有力保障。     4、高效1+N课堂     以“PBL教学法”为基础，以“突破英语知识、突破学科限制、突破传统大班、突破时间频率、突破传统模式”五个突破为指导，较大限度挖掘学员潜能，在真实的语言环境中全方位提高英语水平。     5、PBL教学     即Problem-Based Learning以问题为导向的教学方法，是基于现实生活的以学生为中心的教育方式，使学生能够更好地记忆、理解、运用与课程内容相关的知识，无论是口语，应试，还是出国留学，都能高效完成。     6、教学承诺     向每一位学员郑重承诺：如学员在当堂课上没有学会教师所授之内容，均有权利要求教师当堂免费重讲一遍！ 帝尔私塾学习流程     1、学前     专业课程顾问一对一挖掘学员英语学习的问题，并初步介绍PBL教学法；     2、入学评测     外教一对一为学员做入学测评，确定学员学习中的问题，进而为学员确定学习级别；     3、定制学习方案     课程顾问与外教及学员一起，通过确定的学员的问题，为学员指定适合的学习方案，在预期时间内达到学员学习目标；     4、开始PBL之旅     根据学员的学习方案，学员开始自由灵活选择上课时间，在帝尔私塾可以提前24小时约定或者取消；     5、学中评测     学习顾问为每位学员做定期评测，考察学习效果并监督任课教师的教学质量，随时改善改进学习方法；     6、结业报告     每位学员都会较终通过一次专门的结业考试，并得到权威认证的结业证书。 帝尔私塾学员案例 幼儿优秀学员 青少年优秀学员 成人优秀学员