
育婴员是指对0—3婴幼儿生活照料、日常生活保健与护理和教育,辅助家庭完成科学育儿工作的人员。育婴师的主要职责是育人,既不同于保姆,也不同于保育员。育婴师除了基本生活护理外,还要能够根据婴儿发展水平制定个别化教学计划,选择和设计游戏活动,锻炼孩子的大动作、精细动作、认知、语言、社会交往等各方面的能力,完成婴幼儿动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养等多方面的教育任务。
【培训对象】
1.从事0~3岁婴幼儿教育、保育工作人员;
2.对婴幼儿早期教育感兴趣的人士;
3.计生,妇幼保健员的工作人员;
4.亲子园、幼儿园、托幼机构等从事人员及准妈妈、新妈妈和有志从事育婴事业的社会各界人士。
【课程设置】
基础知识:
1、婴儿解剖及生理发育特点:呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统;
2、婴儿心理发展特点:感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力;
3、婴儿营养:热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为;
4、婴儿教育:教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法;
5、相关法律、法规知识:宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要(2001--2010年)的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。
操作技能:
1、生活照料:饮食;饮水;睡眠、二便、三浴;卫生(居室、个人、四具);
2、日常生活保健与护理(新生儿游泳、预防接种、生长监测、常见疾病护理、预防铅中毒、意外伤害处理);
3、教育 (动作技能训练、智力开发、婴儿发展评价、情商和社会行为及人格培养、实施个别化教学计划、培训指导与评估)。
【权威师资】
王艺霖
儿科医生,知名幼教专家。广东省家庭文明与亲子教育学会会员;广州大学家庭教育研究所家庭教育项目组成员、讲师;近十年育儿早教期刊杂志主编、亲子关系作家、资深家庭教育讲师的工作经验。
★曾任《Babylife育儿生活》杂志的执行主编;
★曾任《优生宝宝孕妈咪》亲子关系专栏作家;
★已出版《宝宝,我该如何爱你》、《善解童心》等书籍10余本;
★有对数百个0-6岁宝宝的成长过程进行过跟踪调查及辅导经验 。
