初中二年级数学

课程目的：

  提前预习初二课程；

  通过对数学知识模块的学习，帮助学生彻底掌握专题重难点；

  触类旁通，所学知识灵活运用。

  学习课程之后，扩展学习，深度探索，全面攻破期中期末考试，直击中考。

课程设计原则：

  本年级数学将进入两极分化的大潮，提前学习，全面提高，才是应对两极分化的必要工作，课程针对学员在学习中遇到的重难点题型提供了一整套的解题技巧和拓展方案。初中阶段数学专题课程设置上将初中几何代数等几大问题按模块化分，注重数学基础知识系统性讲解和专题深度拓展，力求帮助学生形成系统知识体系。

教师筛选原则：

  激情派教师；讲解细致；

  善于调动学生学习的积极性和主动性；掌握中考脉络。

  责任心强；模块知识梳理清晰缜密；

  极好的总结归纳能力。

课程效果：

  连贯性的学习使学生对本年级该学科的知识体系理解更透彻；

  学科综合素质提升。完善初中数学知识体系，专题知识运用能力提升。