【课程研发背景】
基于2020年山东新高考改革精神
1、以学科核心素要及能力为主命题方向
2、“两依据一参考”为先导的录取模式
3、对考生在学科知识与考试能力上要求更高
【课程研发思路】
1、高考改革的“能力立意”:泛做百套题不如精讲一套卷
2、高考改革的“过程导向”:总是追赶题量不如耐心专研
3、难度系数的“目标分解”:不同的难度系数的试卷体现
4、学员个体的“方向诊断”:知道学什么比怎么学先重要
5、学员个体的“方法归一”:究竟一题多解还是多解归一
【课程介绍】
根据考生的实际特点,帮助考生全面落实课程标准,立足新课标改革和等级考考试形式的整体安排,帮助考生夯实学科基础,构建知识网络,拓展知识层面,理清学习思路,明确方向,掌握方法,树立信心,提高效率。
【适合人群】
深度总结一轮复习 →欠缺规划高考冲刺计划的你
强化学科知识运用 →急需提高学科核心素养的你
针对性精讲精练习 →渴望跳出盲目刷题苦海的你
【课时安排】语文、数学、英语三科,每科6讲,每讲2小时。共计18讲,共计36小时。
【讲师配备】大智讲师发展研究院核心导师(精心培养、教法科学、学生认可)
大智讲师主要来自全国及省重点院校,均经过严格笔试、开放面试、试讲复讲层层把关筛选而来。同时,大智始终高度重视讲师队伍建设,在硬件、软件保障方面频频出手。2016年与济南市历城第二中学合作,共建讲师发展研究院,把讲师队伍培养推向了高潮;还专项出资千万元建立大智讲师发展研究院师训基地,针对不同水平讲师开展“育英计划”、“菁英计划”和“萃英计划”培训,保证讲师综合教学能力和水平。

