学期教学目标:
一、让学生通过乐器演奏接触与学习音乐。
二、通过乐器演奏得到关于手部机能的初步有序的训练
本学年选用教材:
一、郭雪君编著的《青少年学古筝》
二、《全国古筝演奏考级作品集 》
三、少年儿童古筝教程
四、根据教学进度补充练习曲目
钢琴初级教学计划及安排
周次
课时数
教学内容
训练要求
月目标
1
1课时
1、古筝简史2、古筝的构造和上弦、3、古筝的定弦和音域4、古筝的弹奏姿势和手型
要求学生熟悉古筝音位。掌握正确坐姿和弹奏手型
熟悉古筝音位,国定弹奏手型,掌握三个手指的正确弹奏方法
2
1课时
?1、左、右手大指“托” 奏法
2、四分音符的弹奏练习
3、练习曲 :例1、例2
初练时,须多唱谱,并用手打拍子。弹奏时也需数拍子
3
1课时
1、 左右手大、食指托抹配合练习
2、练习曲:例4、例5
3、乐曲:《小鸟飞》
注意弹弦位置,移弦时注意保持正确的弹奏姿势和手型
4
1课时
1、中指“勾” 奏法
2、左右手大食、大中、大食中、各手指的指法组合
以上各练习,右手弹奏比较熟练后,左后需要做同样练习
5
1课时
1、左右手八分音符的训练(例11)
2、D调五声音阶练习
3、乐曲:《我上幼儿园》
慢练开始,要求手型正确,节奏准确,弹弦位置准确
学生能够区分四分音符和八分音符的时值,掌握左手揉弦的弹奏技巧
6
1课时
1、左右手大、中指“撮弦”练习(例17)
2、乐曲《大长今》
弹奏大撮时,中大指略微伸直,虎口张开,小关节主动抓弦
7
1课时
1、左右手的大、食指撮弦练习(例19),2、乐曲
弹奏撮弦后,将手提起,并要注意放松
8
1课时
1、左手“揉弦”奏法(例24)
2、乐曲:《小白菜》、《静悄悄》、《渔光曲》
左手在弦段上的位置要准确,并口数拍子,左手有规则上下颤动
9
1课时
1、左右手“四点”奏法
2、乐曲《劳动号子》、《打夯歌》、《愉快地劳动》
通过慢练,训练每个手指大小关节独立活动的能力,力求每个手指的力度均衡
区分四分音符、八分音符、十六分音符和附点音符的时值,熟悉D调3个八度五声音阶,训练各个手指独立运动的能力
10
1课时
1、结合前面所学内容进行复习
2、乐曲:《鄂伦春小唱》《杨柳青》
要求必须熟练弹奏所学乐曲,从而更好的达到训练手指的作用
11
1课时
1、左右手十六分音符和附点音符的练习
2、D调3个八度五声音阶练习
多数拍子,所唱谱,左右手分别进行练习,注意弹弦点和保持正确的手型
12
1课时
1、左手“fa、si”按音和右手大指“劈”奏法
2、乐曲《小星星》
注意音高音准,平时要多听、多练习
13
1课时
1、古筝的和弦及琶音奏法
2、练习曲:(例45)
手型仍需保持半握拳状,手指自然弯曲,关节凸起,指尖轻轻搭弦,每个手指弹毕离弦放松
结合乐曲,熟练运用所学古筝的弹奏技巧,进行总复习
14
1课时
1、左手上、下滑音奏法
2、练习曲:(例54)(例55)
掌握按弦点,注意按滑的时值
15
1课时
1、右手“花指”奏法和左右手“历音(刮奏)”奏法
2、乐曲:《哇哈哈》
注意弹奏的音色,不要出现杂音
16
1课时
1、总复习
2、乐曲:《凤翔歌》《小猫钓鱼》
要求背谱熟练弹奏