【课程特色】
教学内容衔接,同步总结提升难度
衔接得当:系统梳理七下与八年级知识点,安排系列探究专题提高思维能力;
同步总结:由易到难,掌握初二阶段的重点知识,难度总体高于学校课堂内容。
补充教材,重视学科能力培养
知识系统总结,内容综合拓展,并补充教材的不足,立足中考设置课程及题目。
课堂生动活泼,同步落实数学知识和技能,重视阅读能力以及分类讨论思想方法的培养,
力求做到知识与能力双提高。
期末复习特色课程
从思想方法和题型角度入手,关注期末考试题型,针对拉分难题逐一突破。
【课程核心模块】
七八年级衔接课:
数与运算复习
基本图形拓展与探究(平行线、角平分线、等腰三角形、全等三角形)
八年级上:
二次根式、一元二次方程、正反比例函数、几何证明
综合应用与方法探究(函数、几何)
八年级上期末复习:
思想方法(分类讨论)
综合问题研究(函数、几何、函数几何)
八年级下:
一次函数、代数方程、四边形、平面向量、概率初步
综合应用与方法探究(列方程解应用题、平行四边形)
八年级下期末复习:
专题模块复习
真题模拟题实战训练
【名师特色】
教学经验丰富,条理清晰,善于总结归纳,帮助学生形成数学思维;在课堂教学、教育科研、师资培训、青年教师带教等各个方面取得了成绩。
学员评价
“新课程的数学老师授课条理清晰,每节课会分类、分专题讲解,并辅以例题将知识点讲解,巩固到位。这样的系统归纳有助于我消化吸收,我的数学成绩大幅提高。”
“我喜欢数学老师,符合我定义的好老师标准,她在授课中对压轴题进行细化分解,不仅帮助我掌握解题模型,又提升了我的思维能力。”
【听课建议】
步:做好听课计划
做好初二整年的听课计划及每个阶段需要达成的目标。
第二步:结合讲义,系统听课
通过视频讲解,并配合讲义一起进行知识回顾,在知识点的学习上要做到细致听、多联想、勤动手、记笔记。
第三步:先解例题再听课,对比提升
先借助讲义对每道例题进行思路上的启发式的思考(若时间允许的情况下,建议做一遍),再通过听讲视频,对比老师的讲法及思路上的引导是如何进行的,加强对课程内容的消化。
第四步:重点、知识点重复听
这一步是希望同学们对于重点的听课上要有一定的计划性,听完一段时间后,过段时间还要重新听一遍此知识点课程。相信只要用心听,就会发现每次听都会有不同的收获。