梳理知识点,夯实基础概念; 指导学生领会基本数学思想、掌握基本数学方法;引导学生从知识点出发,寻找和挖掘题目的隐藏条件,培养学生透过现象看本质的能力;开拓学生视野,培养学生发散思维能力,提高学生分析问题及举一反三的能力。
1. 培养学生学习数学的自信心,将知识点分专题进行复习、巩固、拓展、延伸;
2. 根据每个学生的层次特点设置教学内容,做到针对性强,学生进步快,能力提高显著。
3. 题型选择上既重视通法,又传授技巧,多方面提高学生的逻辑推理能力;
4. 通过典型例题,使学生掌握解题方法与技巧;
5. 专题则采用学生易懂、易掌握的分类复习方法,以专题形式进行训练;对典型考题解析,培养学生对易错点的敏感性以及对综合型题目的把握能力;增加对现有知识点的深入剖析,使学生能力再上一个新台阶。
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