英语

学情分析：

自信型：适应性强，考试难不倒；学校教材太简单，课堂吃不饱。

失落型：初中学习得心应手；进入高一后，收到的关注度变低，容易感到失落，自信心及学生主动性大打折扣。

不适应型：同学之间不熟悉，老师要求难适应，不知道怎么做才好，心理上产生了困惑，厌学情绪渐渐滋生。

学困型：自小学初中一开未认真学习过英语或者始终没有找到学习英语的窍门，基础知识薄弱。

课程设置：

班级程度：培优/提高训练营

课程设置：

1.教材学习三合一（人教版，外研社，新概念英语第三册）扩充学生的知识容量；2.6大高中语法，化繁为简，逐个突破，注重语法的学以致用；3.18篇精选完形填空，短文改错，语法填空，阅读七选五，学做训练，传授独到的解题技巧和心得，提高学生的适应能力；4.构词法，联想法，帮助学生掌握记忆单词的捷径。

适合的学生：需尽快适应高中英语学习难度，平稳过渡的初三毕业生。

课程亮点

1. 高考题型解题技巧让学生迅速适应高中英语应试 2. 独到全面的词汇讲解帮助学生攻克词汇难关 3. 教材学习三合一，极大地扩大学生的英语阅读面