T3阶段概述
进入本阶段开始,复杂程度上有明显提升,相对于前两级,这一级增加了不少阅读理解和写作内容
掌握500个核心词汇,知识内容增加了科技、体育、地理、历史、文学、艺术等方面,9个话题,40多个语法项目,50组左右功能句型;课程结构中新添加“阅读杂志 ”项目。
采用国际先进的‘CLIL’教学理念,CLIL教学法以英语为媒介,将数学、地理、科学、艺术等跨学科内容自然的融入语言学习中,将语言学习和课程内容学习完美结合。
寓学于乐
对词组学习增多,学员可以独立阅读100单词左右文章,对文章有归纳总结能力,同时贯穿渗透世界文化艺术和传统、培养艺术鉴赏能力,跨国文化理解的基本素质、培养社会责任等国际人才标准所具备的素质。
学习阶梯 成长全纪录
科学依照各学员年龄特征,从心理、情绪等多个方面进行指导培训,进而让学员培养自信,建立课堂安全感,对自身情绪有一定的调节能力,根据每位学员优势智能不同,制定适合合理的学习方案。
还原语言环境真实情景
通过对不同主题进行进行初步学习,掌握教学目标所要求的语言知识后。每周设置了不同的课外语言环境体验,有体验披萨制作过程、学习西餐礼仪、体验参观消防部队、体验学习银行存取、大学一日游、春游动物园等沙龙活动,每次活动均由外籍工作人员主持、全程英语交流,学员可以充分运用到日常所学语言知识,充分做到学以致用