什么是数学思维
思维是人脑对客观现实的概括和间接反映,思维以感知为基础又超越感知的界限。 数学思维能力主要包括四个方面的内容: 会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括; 会用归纳、演绎和类比进行推理; 会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点;能运用数学概念、思想和方法,辨明数学关系,形成良好的思维品质。
金色雨林数学思维课 ● 提高能力,掌握方法,巩固知识!
金色雨林数学思维课,为孩子提供思维训练,教给孩子正确的思维方法,发展孩子的思维能力。通过适当的思维训练,借助适合孩子年龄特点的一些材料,可以帮助孩子学会如何思考、如何学习,掌握正确的学习方法。
强化思维能力
充分调动孩子思维活跃性,从思维的创造性、批判性、逻辑性三个维度入手,结合数学思维能力的四个主要内容,创造独特的课程体系,好玩的课程内容,让孩子在不断挑战和体验思考的乐趣和成就感中,培养孩子独立思考、解决问题的能力,并将这些能力迁移到学业中,提高孩子的解题能力。
掌握思维工具
让孩子掌握风靡欧洲校园并被世界500强企业主管极力推荐使用的世界级思维训练工具——思维导图。思维导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。它图文并重,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。
巩固学科知识
运用思维导图梳理本年级数学学科内容,建构知识体系,快速掌握学习内容。让孩子学会学习,轻松应对考试,快乐成长!