政府大力提倡心理行业发展
1、三级甲等医院要求成立心理科
2、中小学学校要求配备心理师
3、企业将心理纳入企业培训范畴
国家政策
国家教育部发布了2 个文件 :《关于加强中小学心理健康教育工作的若干意见》(教基[1999]13 号文件) 和《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》(教社政[2001]1 号
“突出心理健康教育,进一步开展学校心理健康教育员的资格认证和培训工作,加强中小学校心理室(辅导室)的规范建设。各市可建立心理健康网站,设立网上心理室,通过或网络向学生提供辅导。努力培养学生良好的心理品德,有条件的市可建青少年学生心理危机干预中心。
国卫疾控发【2016】77号文第12条规定:
(1)、每所高等院校均设立心理健康教育与中心(室),按照师生配比不少于1:4000配备从事心理辅导与服务的专业教师。
(2)、司法系统 按照国家司法部的规定,监狱、劳教、临时羁押场所均要配备心理矫正师。(3)、公安系统拘留所、戒毒所、派出所人民调解员等要配备心理师。
(4)、民政系统 3000 人以上的社区要配备心理师,盲流遣送站单位也配备心理师。
(5)、妇统家庭问题除了经济、法律、道德、子女以外,更多的是心理问题。
(6)、党、政、工、青这些与人有关的单位,更需要心理师。
(7)、社区:搭建心理健康服务平台,依托城乡社区综合服务设施或基层综治中心建立心理(辅导)室或社会工作室(站),配备心理辅导人员。
2018年,国家卫健委、中央政法委等10部委联合发文《关于印发全国社会心理服务体系建设试点工作方案的通知》
1、加强各单位心理师的建设
①以社区为单位,设立心理师或社会工作室,覆盖率达80%以上;
②高等院校、中小学设立心理辅导师,配备专业人员;
③个党政机关、企事业单位、新经济组织等设立心理健康辅导室或购买心理健康服务;
④100%精神专科意愿设立心理门诊,40%二级以上综合医院开设心理门诊;
2、建立健全社会心理服务网络
3、加强心理服务人才队伍建设
发展心理健康领域社会工作专业队伍、培养心理师人员队伍、发展医疗机构心理健康服务队伍
APEI国际注册心理师
由于之前的国家心理师考试过于强调知识的学习,缺乏技能指导和实操训练,实用性不大。因此将心理师从国家职业目录中取消。
为弥补人才缺口,从美国职业教育协会(APEI)引入注册国际心理师技能证书 ,重点在强化技能学习,考核合格后由美国职业教育协会颁发心理师技能证书。
美国职业教育学会 (Amercian Professional Education Institute简称APEI)由美国加州职业教育学会联合美国佐治亚技术学院,加州大学,加州理工等大学,以及企业职业工会的专家教授共同组建成立的非营利性教育组织,是一所研究并推广职业教育和认证的全球化专业机构。APEI证书全球通用,世界500强企业中64%的中高层都拥有APEI注册国际职业认证,APEI认证现已成为各大公司衡量人才的重要参考和依据。
适用人群
家长:为子女、儿童作心理健康教育的家长;
在校:大学生心理学、教育学、医学专业从业人员及在校大学生;
社会人士:教师、卫生技术人员、公务员、企业管理、部队管理干部、社区社会工作者;
其他:有志从事心理的社会各界人士
证书样本

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