课时
班型
上课时间
150小时
一对一,一对三,六人班
定制,全日制,周末班,晚课
适合学员:
具备大学英语四级较高分数或大学英语六级的水准,且有一定的听说读写基本能力,但有待系统提升的学员,或是托福考试成绩达到45分且四科分数比较平均的学员
学习目标:
学习完托福60分预备班,学生词汇量课达到6000左右,其中可再现词汇在4500左右,熟知英语语法体系,可以用较为地道的英语与以英语为母语的人士讨论学术性问题。参加托福考试,成绩可达到60分乃至更高分数。
课程设置:
语法
口语
听力
阅读
写作
辅导/模考及讲解
总计
20小时
20小时
20小时
20小时
20小时
50小时
150小时
听力(20小时):通过对《托福教程系列(预备级)》+《TPO托福真题》听力真题中的精听和解析,熟悉托福听力,把握听力素材,积累听力词汇,提升听力答题技巧。
阅读(20小时):通过对《托福教程系列(预备级)》+《TPO托福真题》阅读真题的解析,让学员熟悉托福阅读文章的体裁和试题的特点,初步掌握阅读规律和技巧。
写作(20小时):通过对《托福教程系列(预备级)》+《TPO托福真题》写作真题题型的分析与和文章逻辑架构解析,以独立写作为入门;托福写作词句精练和素材积累。
上课周期
全日制一个月,周末班三个月
选用教材
优择《托福教程系列(预备级)》+《TPO托福真题》
授课内容片段
课次
教学内容
备注
1
词----词汇题考察的能力与应对策略
综合培养学生整体把握文章结构和提取细节信息的能力,同时掌握特定做题思路和应试技巧。
2
词----指代题究竟考的是什么能力
3
句----事实信息题的解题八字原则
4
句----非事实信息题的四大考察方向
5
句----句子简化题的句内逻辑解题方法论
6
段----修辞目的题的主要内容和细节内容的关系确立
7
段----句子插入题的段内句间关系的寻找
8
推理题的困境和固定推理路径
9
篇----文章内容小结题的逆向思维
10
篇----表格题的结构性考点