科目性质:
民族舞兴趣班
民族舞艺考和考级班
民族舞概述
民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈,由于受生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响,以及受表演者的年龄性别等生理条件所限,在表演技巧和风格上有着十分明显的差异。民间舞不乏朴实无华、形式多样、内容丰富、形象生动等特点,历来都是各国古典舞、宫廷舞和专业舞蹈创作不可或缺的素材来源。课程介绍
民族民间舞是一个多层次的概念和可伸缩的界面,它可以包容各种程度的加工。民族舞是一个民族的标志物,是一个国家乃至一个民族的灵魂。它需要艺术家进行高度的再创造,从民间来最后又回到民间去。
民族舞包括蒙族舞、藏族舞、维族舞、傣族舞、朝鲜舞、各类秧歌、儿童藏族舞培训学校等等。
授课教师:赵远东、赵重阳、蔡丽丽、傅国睿 、朴巍静
阶段
阶段教学目标
一期
舞蹈基本知识 基本形体训练
对傣族舞蹈的音乐节奏认识、舞蹈形体和柔韧性训练、身体协调性训练
傣族舞的基本手型、手位、脚型、脚位的学习和掌握
傣族舞基本姿态、基本韵律训练
傣族舞地域风格的表演组合学习
二期
通过把杆进行身体基本功提高训练
通过手位组合强化身体记忆力并对动作要求进行提高训练
傣族舞短句组合学习(手位与步伐的协调性)
傣族舞所需基本技术、技巧学习
傣族舞作品学习、训练和表演
三期
基训及傣族舞蹈组合训练
傣族舞蹈特点、风格形成
傣族舞地域风格性组合学习(下肢灵活性及整体协调性)
高级技巧训练
傣族舞比赛级作品学习或团队表演作品学习
四期
傣族舞蹈理论与实际演绎结合
强化傣族舞蹈表演的精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高度统一的特色训练
傣族舞蹈表演特有的柔美、温婉、情景交融、技艺结合的身体律动训练
身体律动融合不同音乐特点的表演能力训练
经典傣族舞蹈作品讲解、情绪肢体表述含义及表演方法理解及运用
五期
专业成品舞蹈学习训练
中音优势
一、中音艺术学校成立于2002年,是北京为数极少的由教委认证的正规艺术培训学校。
二、创始之初就确立以专业的方法培训业余的学员为目标,解决业余学员学习和表演中最基础的问题。
三、经过本校杨校长多年潜心研究的自然音乐教学体系,已经成为我国业余音乐培训最系统、最科学、最快速、最有效的实用教学法。
四、定期举办活动、演出、报告,每年和社区、政府机关、幼儿教育基地、媒体持续保持沟通,推广教学方法、教学研究结果,以一系列的成绩,取得了社会的瞩目。