手之舞钢琴团体课
重返巴洛克时期音乐学习精神
课程介绍
《手之舞 Hand Dances》儿童钢琴教学源自本世纪三大音乐教学法之一的“达克罗兹音乐教学”,由达克罗
兹Emile Jaeques–Dalcroze其嫡传弟RobertM.Abramson及 Jos eph Reiser共同开创。在《手之舞》互动的教学中,带领孩子自然的内建心智、手指及肢体间灵敏沟通的能力,孩子透过身体经验形成音乐性、演奏技巧等音乐意识,也就形成了大家说的“天份”。
课程特色
特色1 看见看不见的
蒙上双眼,让十个指尖通过触摸看到位置,让看见的乐谱无妙差的成为指尖弹奏的音乐。
特色2 不在钢琴上练琴
借由球、无声的琴键,来建立正确手形及灵活独立的手指。
特色3 不一致的协调
通过左手画圆右手画方游戏,开发左右脑;训练左右手不一致的协调。
特色4 即兴创作
除了传统看谱弹琴之外,更能自由舞动十指在琴键上演奏自己的创作。
课程对象
5岁以上适龄儿童
课程效果
手之舞课程结束后,父母会发现:
60周学习,他一生弹琴没烦恼!
他已形成音乐天份,钢琴个别课很简单!
他已是小小作曲家,可与大师合奏!
他有创造力,不学音乐也受益终身!
他可参加英国皇家音乐学院考试,跳级考,So Easy!