STEAM是科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),艺术(Arts),数学(Mathematics)五门学科英文首字母的缩写,是面向21世纪培养创新型人才的教育实践。STEAM教育重视跨学科的融合,以解决问题为核心。
3-5岁课程内容及目标:
认知目标:
感知实验中呈现的自然现象及原因;
知道简单的实验仪器名称和简单的实验注意事项。
能力培养:
培养学生观察力、理解力和初步的逻辑思维能力;
培养学生动手能力、想象力和语言表达能力的提升;
培养学生善于提问、善于思考。
情感价值:
通过学习,激发学生探索未知事物的好奇心;
通过学习,培养学生团队意识有利于情感交流。
5-7岁课程内容及目标:
认知目标:
知道生活中常见的物品的用途、常见设备和仪器的工作原理;
知道生活中常见的自然现象及原因;
知道简单了解实验仪器的操作规则,知道实验规范的重要性。
能力培养:
能够用语言描述实验现象,能够简单记录实验数据;
能够根据教师的引导主动生活实际;
能够主动提出问题。
情感价值:
培养学生团结协作、合作探究的意识;
培养学生的发散思维,提升学生对科学探究的兴趣。