根据婴儿、幼儿、学前儿童不同阶段孩子发育特征编写的音乐和运动相结合
的课程。父母和宝宝通过乐器探索,音乐游戏,音乐倾听,歌唱舞蹈,故事探险,创意音乐旅程等丰富多彩的课程感受音乐,享受音乐。同时课程中通过说、唱、跳、表演等快乐教学形式学习节奏、韵律等基本音乐知识,并通过感知音乐,培养宝宝的创造力、自信心、专注力、语言能力、运动技能、社交能力、认知发展、情商发展、乐感和情感人格的全面发展。
village 音乐小镇(0-18个月)
通过发声游戏、物体探索、乐器探索、声活动、音乐舞步以及有创造力的肢体活动和丰富多彩的文学内容,让宝宝感受音调、音色,节奏等基本音乐知识,在欣赏、感受各种音乐的过程中,宝宝的所有感官被激活,逐步培养对音乐的敏感度,促进宝宝大脑发育以及培养宝宝音乐气质。
Music Time 音乐时光(18-36个月)
通过宝宝学习模仿声音,舞动身体,拍打节奏,唱歌表演等等活动,帮助宝宝建立自信心和培养自制力,促进大脑发育,语言能力,社交能力,空间感知力。
Music Imagine 音乐畅想(3 – 5岁)
课程内容包括角色扮演、故事文化学习、不同流派音乐欣赏、以及如何使用自己的声音。通过玩乐器,唱歌和发声游戏等等方式,用音乐的力量,培养孩子自信心,自制力,协调能力,语言表达能力,创造力,专注力以及倾听的技能。