高中物理同步班
是针对基础比较薄弱成绩在及格分数左右,紧跟学校教材后面,以巩固学校基础知识为主,同时启发学生的学习兴趣,完善知识体系,提高应试技巧
一、“N对一”教学模式——一名学生=专业教师 专业的心理师 潜能开发专家 励志拓展专家 专职班主任!
二、全员配备资深教师,辅以高效管理,为孩子提供量身订做的优质服务充分弥补课堂教育的不足,全方位的贴心服务满足和促进学生多元化智能的发展。
三、教学内容涵盖中、小学所有大纲内容,适合全/单科基础知识薄弱或知识点需要拔高的学生。由专家组设计个性化教学方案,考试中心出培养方案为学生量身订做教学计划,根据需要结合整体学习效果,灵活安排课程时和学习进度。
四、每一个孩子由中心老师来照管和教育,能让孩子得到较负责、较系统、较适合其身特点的指导和帮助;老师能够在整个训练过程中看到自己所带孩子的各种细微变化、进步情况以及身体、情绪等各方面的种种状况
,从而不断调整自己的训练方法、教学进度和教育目标,实施较具个性化的、较具实际意义的“因材施教”。
八种方案,解决学习中的八大问题。
基础薄弱型:强化基础,突破瓶颈,小步快跑!
动力不足型:加强趣味性,深入浅出,激发斗志;
情绪波动型:由易到难,由简到繁,重拾信心;
苦学无效型:重方法入手,变苦为巧,做到活学活用;
缺少思路型:加强审题,判断类型,培养发散思维;
高原瓶颈型:帮助好学生,找准失分原因,实现自我突破;
粗心大意型:细心检查,心理疏导,养成好习惯;
极端叛逆型:心理诊疗,加强沟通,积极引导,补弱增强。