
【高二语文一对一辅导课程】
高二新课标教学目标要求:阅读鉴赏模块:着重培养理解文章的能力,欣赏文学作品的能力和阅读浅易文言文的能力。口语交际模块:引导学生把握口语交际的基本要求,大胆开口,文明得体。表达交流模块:着重引导学生写出真情实感,掌握基本的写作技巧,提高写作素质。梳理探究模块:培养学生探究,探索精神,引导学生观察语言,文学和中外文化的现象,学习从习以为常的事实和过程中发现问题,培养探究意识和能力。名著导读模块:引导学生了解世界名著,接触文学大师,培养阅读兴趣。
教材结构和内容分析:阅读鉴赏:中国古代戏曲和中外话剧,宋词,随笔、杂文,古代人物传记;表达交流:学习横向展开,学习纵向展开议论,学习反驳,学习辩证分析,梳理探究:逻辑和语文学习;走近文学大师,影视文化.
掌握和运用知识的能力:高二阶段是高中阶段比较关键的一年,从教材上来看,难度较高,有了很大的提升。本学期学习我国现当代、古代文学作品和外国文学作品,着重培养欣赏文学作品的能力和阅读浅易文言文的能力。从阅读教学的角度来看,对学生的要求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏。写作上着重培养写作议论文的能力和初步的文学创作能力,要求学生学习写作的发展等级和应对话题作文的能力。口语方面,培养双向互动的口语交际能力:劝说、讨论、辩论和演讲。
适合对象
高中二年级学生
查漏补缺;高分冲刺;掌握良好学习方法、亟待突破提升成绩;
课程安排
课程时间很灵活,根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生目前自身学习状况,知识点掌握的熟练程度等因素进行安排。只要学生有决心,老师就有方法在有效的时间内,实现成绩大幅度的提升。
教学特色
1个学生享有1个教学团队
1个学生制定一套教学方案
1、全方位测评(基础知识测评、学习心态测评、学习方法测评),根据测评的结果由专业的老师直击学生的需求和学习现状及学习目标,制定个性化的教学方案,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,高效。
2、学生一对一上课时间自由灵活,学生和家长可根据实际情况选择上课时间及就近选择上课地点。
3、解决了学生因基础薄弱或因学校教学进度快儿赶不上学校的学习进度丧失学习积极性的问题;一对一授课,给每一位学生制订一套专属学生自己的学习计划,提升学生学习的积极性和学习兴趣,力求在最短的时间内,快速提升学生的学习成绩。
师资配备
1、学生及家长可根据自身实际情况及要求挑选适合的专业老师,也可由信诺的教务老师根据学生的实际情况推荐专业授课老师
2、每名学生配备一名学习管理师,负责学生的课程安排及协调以及检测教学效果。
3、配备专业的心理励志老师对进行心理励志及习惯培养