
【高三物理一对一课程】
新课改要求:选修3-3、3-4、3-5作为选修内容,在考试中占有一定比重,同样需要予以重视。对简谐运动的公式和图像、横波、光的折射定律以及动量守恒定律要求熟练掌握,其他内容需了解和认识。
重点掌握能量守恒定律及应用、光的折射定律、横波的图像、波速、波长和频率(周期)的关系、简谐运动(只限于单摆和弹簧振子)。
要求学生定性了解分子动理论、热力学定律和能量守恒定律、光的干涉和衍射、电磁波、相对论、原子结构和波粒二象性,能解决简单问题;会简谐运动包括单摆和弹簧振子的相关计算;充分理解动量守恒定律,能利用动量守恒定律解决问题。
备战高考要求紧扣考纲,结合课本重点内容和历年高考真题,分析考卷,把握考点和题型,结合学生实际情况加以辅导,提高学生分数。
实验要求:
1.要求会正确使用的仪器主要有:刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等。
2.要求了解误差的概念,知道系统误差和偶然误差;知道用多次测量求平均值的方法减少偶然误差;能在某些实验中分析误差的主要来源。
3.要求知道有效数字的概念,会用有效数字表达直接测量的结果。
适合对象
高中三年级学生
查漏补缺;高分冲刺;掌握良好学习方法、亟待突破提升成绩;
课程安排
课程时间很灵活,根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生目前自身学习状况,知识点掌握的熟练程度等因素进行安排。只要学生有决心,老师就有方法在有效的时间内,实现成绩大幅度的提升。
教学特色
1个学生享有1个教学团队
1个学生制定一套教学方案
1、全方位测评(基础知识测评、学习心态测评、学习方法测评),根据测评的结果由专业的老师直击学生的需求和学习现状及学习目标,制定个性化的教学方案,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,高效。
2、学生一对一上课时间自由灵活,学生和家长可根据实际情况选择上课时间及就近选择上课地点。
3、解决了学生因基础薄弱或因学校教学进度快儿赶不上学校的学习进度丧失学习积极性的问题;一对一授课,给每一位学生制订一套专属学生自己的学习计划,提升学生学习的积极性和学习兴趣,力求在最短的时间内,快速提升学生的学习成绩。
师资配备
1、学生及家长可根据自身实际情况及要求挑选适合的专业老师,也可由信诺的教务老师根据学生的实际情况推荐专业授课老师
2、每名学生配备一名学习管理师,负责学生的课程安排及协调以及检测教学效果。
3、配备专业的心理励志老师对进行心理励志及习惯培养