《单词识 读 拼》

商品描述

让孩子的口腔运动起来，手口并用，掌握语言的魅力，明白语法源于语音。

对象 

针对无音标基础或音标基础比较薄弱的孩子 

课时安排 

短期课程 18h（9次），需2月。 

教材特点 

本着由浅入深、循序渐进的原则编排，汲取新加坡原版教程的精华，综合国际音标，自然发音法。该教材在圣三一外语的《新概念》课程中得到渗透，巩固和提高，与之相得益彰。 

教学特点 

让孩子的口腔运动起来，手口并用，掌握语言的魅力，明白语法源于语音。 

学习效果 

九次课解决单词拼读、拼写难题，让学生真正做到见词能读，听音能写。 

亮点 

简洁、高效的单词拼写教材使一批批学生甩掉单词的困扰，受益整个中学阶段，乃至整个英语学习过程。 

温馨提醒 

家长在此时的陪伴学习可以帮助孩子养成一个好的学习习惯，这在孩子后期的学习过程中会起到至关重要的作用。