课程内容
6-8岁英语课程

6-8岁少儿性格特点
Point 1:有了一定英语词汇积累的孩子会对英语阅读产生强烈兴趣。
Point 2:开始具有抽象概括能力,但是仍以具体的形象思维为主。有强烈的好奇心,对一切新鲜事物感兴趣,有强烈的表现欲望。
Point 3:对安排不喜欢的东西会产生逆反心理,会主动选择自己认为感光趣的东西去学习。
Point 4:渐渐产生竞争意识,能够判断自己的能力大小,当看到自己的英语比别人学的好时,内心会暗自得意。
百特教学方法
英语融入百科知识
百特少儿英语总结多年一线教学经验与少儿语言学习特质的变化挖掘孩子在语言学习上的特点,将英语融入到浅显易懂的百科知识中,让孩子学习在吸收语言知识的同时,提升孩子的探索精神与开拓精神。
百特-周边记忆法
强调暗示心理学的作用,使英语在无意识处理状态下融入到孩子的大脑深处。 "百特-周边记忆法"把英语内容溶解在百科知识中,使孩子在吸收百科知识的主观意识存在下,潜移默化的吸收原本枯燥的英语知识,将英语转变成一种载体,让其更易被吸收和牢记。
课程学习目标
正确的英语发音数到15:学正确的英语发音从1数到15,并把英语数字发音运用到日常生活中。
区分英语大写和小写:顺畅的区分字母的大写和小写,用文字表达听、说和理解的英语单词。
阅读大写和小写英文字母:记住并正确阅读每一个字母的基本发音,理解字母和发音之间的关系。
用英语和同学沟通并描述家庭:用英语回答或玩具放在哪里,描述想吃的东西等。可以用英语描述自己和家人的事情,生病和受伤等的症状也能说。
明白理解外教的英文表达:"What's your favorite food?""What color do you like?"明白并理解外教老师的英文表述。
学习更多颜色单词:red、blue、pink、yellow、green、black、white、orange、brown、purple等,学习和理解更复杂的颜色单词。
可以使用约500个名词、动词、形容词:wash,bakery,play,catch,hike,river,excited等,名词和动词,形容词在内的约500单词能自如运用。
使用教材
百特百科英语:百特少儿英语与美国蒙特克莱尔州立大学共同研发的"百科英语",将英语融入孩子喜爱的百科知识中,拥有国家专利。
剑桥少儿英语:符合少儿心理特点,注重激发少儿学习英语兴趣,本着"玩中学,学中玩"的理念,插图更精致、内容更全面。
牛津少儿英语LET'S GO:《牛津少儿英语Let's Go系列》是一套专为初学英语的儿童所设计的英语教材。 这套精心设计的课程以儿童熟悉的主题或情境为线索,配合英语常用词汇和基本句型,循序渐进地引导儿童进入各种精心设计的语言交际活动,让儿童有足够的语言能力体验到英语交流与沟通的乐趣。
完善的教学保障
完善的教学质量保障体系
· 由中/外教老师根据孩子的英语程度和学习预期制定个性化的少儿英语学习方案,并且根据学习进度适当调整授课 进度和学习目标。
· 由百特少儿英语的专家级外教授课,保证教学效果;
· 专业的学习顾问全程跟踪孩子学习进度,及时发现问题,及时向家长沟通反馈;
· 权威测评,定期对孩子进行专业的测评,测评结果及时反馈给家长;
· 规范的学员档案管理,全程记录孩子的学习内容,作业和课堂表现,让孩子学的开心,家长放心;
跟外教学习英语的优势
·语言能力优势和文化背景优势,外教老师给孩子提供一个真实的英语语言学习环境,外教老师会将他们国家的习俗、文化等渗透到 孩子的英语学习过程中。
·外教老师更善于调动孩子的学习兴趣,孩子在与外教老师的交流中不断练习自己的英语反应能力,形成英语思维。
·外教老师均来自以英语为母语的国家,教授孩子的内容是自己的母语,保证了发音的纯正和原汁原味。