成都考尚教育

考尚教育核心优势 考尚教育成立于2002年，公司总部位于上海。经过多年发展，考尚逐渐壮大成长，先后在上海、杭州等多地开办教学。建立出一套完善的教育方法，创造了优质教学服务，在国民素质教育的领军队伍中风雨兼程，打造出考尚教育卓越的教育培训品牌。 考尚教育学校简介 完善的教育方法，优质的教学服务 专注1对1教学11年，高效领跑教育行业 考尚教育成立于2002年，公司总部位于上海。经过多年发展，在全体员工的不懈奋斗下，考尚逐渐壮大成长，先后在上海、杭州、南京、广州、重庆、成都、昆明等地开办教学。建立出一套完善的教育方法，创造了优质教学服务，在国民素质教育的领军队伍中风雨兼程，打造出考尚教育卓越的教育培训品牌。在激烈的教育培训竞争下，考尚虽起步稍晚，但凭着自身一套特创教育方法成为目前教育行业的后起之秀，在以上海为中心的团队带领下辐射全国教育，我们坚信，在个性化教育理念的指导下，通过持续的创新和整合，让每个需要成长机会的人都能获得较优质的教育资源和服务，我们坚信，未来几年内成都考尚的"一对一"培训将做到全国较强。考尚教育，用双手铸就未来，用汗水谱写明天，为了我们的孩子，我们将不懈奋斗！ 考尚教育学校优势 考尚教育师资力量 李老师 中学语文高级教师，从教十九年，教学生动有趣，曾在市级教学竞赛中获得一等奖，历年被评为各级优秀教师，优秀班主任，所写文章被多种报刊书籍发表。参加国家级教学科研项目研究多次荣获国家级，省级优秀论文，优秀教案，优秀作文辅导奖。教学格言：因材施教 郭老师 中学高级英语教师，具有18年的教育教学经验，长期从事初高中毕业班级的英语教学工作，荣获"县优秀教师"、"县优秀班主任"、"市名教师"、"市优秀青年工作者"、"市教研教改先锋模范"等荣誉称号。教学格言：不为失败寻理由，只为成功想办法。 彭老师Jasmine 中学英语教师 , 专业英语八级, 精通英语，口语流利, 5年的教学经验，已形成自己独特的教学风格，深受学生喜爱，曾多次参加市、县级教育研讨活动和新课程改革。教学格言：教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。 肖老师 高中数学老师，从事教育至今带过多届高三毕业班，教学经验丰富，善于归纳知识点、考点，善于与学生沟通，受学生喜欢，能够快速激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，提高学生的学习效率。教学格言：在教学中相信没有教不好的学生，只有讲不好的老师。 刘老师 中学高级英语老师，1990年7月参加工作，从事英语教学23年，工作认真踏实，责任心强，善于把握教材重点、难点和考点，能有效针对学生个性特点因材施教，教学效果显著，受到家长和学生的普遍好评。教学格言：只有想不到，没有做不到 张老师 初中数学老师，也是奥数和华赛的金牌教练，对教育的理解是：教育的目的就是教书育人，教会学生学习的方法和做人的道理，培养学生良好的习惯。从事一对一教学多年，深感因材施教的重要性，相信努力就会有回报，再差的学生只要我们对他满怀耐心和信心，终将会有收获。教学格言：没有学不好的学生，只有教不好的老师 黄老师 中学物理老师，教学生动形象，注重学生学习方法、学习习惯的培养，对小学、初中、高中教材了解全面、分析透彻。熟悉小升初、中高考数学题型和解题方法。教学中善于激发学生的兴趣，引导学生主动参与学习，培养学生良好的学习习惯。教学格言：每个学生都是可以培养的、可以重新塑造的。 杨老师 中学化学老师，8年的教育教学经验，5年来一直致力于课外一对一辅导的教学与教研工作。主张"学生自主学习，教师辅助引导"的教育理念，引导学生摸索一套适合于自己的学习方法，力使学生开发自身大脑潜力，准确理解中学化学中的有关概念和思路、方法。论文"化学教育中的情感教育"荣获2011年国际个性化教育论文"一等奖"。教学格言：用心就一定能赢得精彩，勤奋就会有丰硕的收获！ 考尚教育学校环境 考尚教育学员风采 古同学 辅导课程：高中英语 辅  导  前：99 辅  导  后：130 心得体会：积极主动表达自己的观点看法，把自己融入到英语的氛围里，英语就变得容易多了 张同学 辅导课程：高考理综 辅  导  前：220 辅  导  后：280 心得体会：没有不进步的人生，只有不进取的人！ 宁同学 辅导课程：高中英语 辅  导  前：60 辅  导  后：115 心得体会：现在我再也不会害怕英语了，就好像是朋友一样！我现在已经会说会写好多英语单词，好开心。 史同学 辅导课程：高中数学 辅  导  前：70 辅  导  后：120 心得体会：以前碰到解答题、难题就比较犯怵。总是找不到解题的思路和方法。经过老师一段时间辅导之后，我做起这类题目来已经得心应手了。 梁同学 辅导课程：高中化学 辅  导  前：66 辅  导  后：105 心得体会：学习方法很受益，不仅在化学科目上学会了归纳总结，也能运用到了别的科目。 闫同学 辅导课程：高考数学 辅  导  前：65 辅  导  后：107 心得体会：由于学习艺术课程造成高中部分课程没有学习，导致数据基础较差。通过数学一对一辅导之后，接受能力比较强的她数学基础知识很快得到了巩固提高。