学习问题
1、主动学习
四年级是向高年级过渡的重要时期,学生已经从被动学习向主动学习转变,有了自己的想法。四年级的知识点也随之增多加深。因此,正确引导孩子,培养孩子学习能力,及时发现并帮助孩子解决问题,帮助孩子树立自信心非常重要。
2、知识提升
开始接触几何、计数、行程、数论等内容,进入小学升初中的筹备阶段。孩子数学体系日趋完善,逐步接触小学数学四大体系:几何、计数、数论、组合,知识会进一步提升。
解决方案
全面增强数学思维品质
从思维启蒙阶段开始,针对性地对思维能力进行阶梯上升式培养,充分挖掘孩子的思维能力,全面提升孩子的数学思维品质





