青岛Level 6课程

教材介绍：CuttingEdge （海外版）

英文原版教材，从听说读写四个方面入手，按照话题分类，当堂输入知识（听，读），并进行输出（说，写），密切结合雅思考试的知识点及思维训练模式，在构建基本英语架构的基础之上重点针对英语能力进行训练，市面基本见不到，年龄段不局限于青少年，涉及到的思维及话题深度更为深入。

教材的优势：

教材编写

适用群体

语法

词汇

能力目标

趣味

授课模式

与雅思相关度

新概念

专为中国人设计（本土化）

基础弱且思维较传统人

系统且全面

约4500个

读写较多（雅思4.5）

低

中式传统

低

剑桥青少

从青少年角度设计

青少年

零散且基础

约4800个

听说读写（雅思4.5-5）

较高

西式

较高

Cutting  edge

英文原版

想要接触地道的英文知识及思维模式的人

精炼且实用

约 5600个（且针对性和实用性强）

听说读写（雅思5-5.5）

高

西式

高

Level 6：

语言知识及目标：

语法：被动语态，ing/ed结尾的形容词，will/shall的用法，定语从句，数量词，可数/不可数名词，if引导的虚拟语气，与过去事实不符的if引导的虚拟语气，情态动词

语音：单词与句子的重读，派生词的发音，情态动词完成时的连读

词汇：约900个生词及短语，话题包括：电影，娱乐，风俗，物品，法律，应对麻烦……

语言技能目标：

听:能识别不同语气所表达的不同态度;能抓住较长发言的内容要点，理解讲话人的观点及目的;能从言谈中判断对方的态度和立场。

说:能就社会问题用英语交谈，表明自己的态度和观点;能经过准备就一些专题作演讲并回答有关提问;能用英语接受面试。

读:能理解阅读材料中不同的观点和态度;能识别不同文体的特征;能阅读一般的英文报刊杂志，获取主要信息;阅读一般英文原著，抓住主要情节，了解主要人物。

写:能在写作中做到文体规范、语句通顺;能阐述自己的观点、评述他人的观点;能填写各种表格、写个人简历和申请书，用语基本正确、得当。