
雅思基础
教学目标:
一、阅读
1.梳理语法知识点,帮助学生正确理解长难句;
2.正确理解段落结构和句间逻辑;
3.熟悉雅思阅读常见的同意替换形式;
4.增加雅思基础词汇量。
二、写作
1.熟悉题目类型以及常见的文章结构;
2.通过输入常用理由和写作常用单词,让学“有话可写”,避免“无米之炊”;
3.通过讲解句间以及段间逻辑,让学生输出有次的段落,避免逻辑混乱;
4.纠正常见的语法错误。
三、口语
1.熟悉雅思口语题型;
2.积累不同口语话题词汇;
3.提高学生语言拓展能力。
四、听力
1.训练学生的听力辨音能力;
2.积累不同听力场景词汇;
3.提高学生听句子/篇章的理解能力。
教学大纲
一、阅读
1.长难句分析;
2.词汇测试;
3.剑桥雅思真题练习;
4.段落分析,提取主旨。
二、写作
1.提纲练习;
2.翻译练习;
3.段落、全篇写作练习。
三、口语
1.Part1答题方法及不同话题练习;
2. Part2的people, event, object,
place的素材讲解及积累。
四、听力
1.学会区分并记录句子主干及细节,学会区
分并记录段落主题及细节;
2.熟悉基本的解题步骤和答题规范。
雅思强化班
教学目标:
一、阅读
1.掌握不同题型的做题方法和步骤;
2.提高对干扰选项的辦析能力;
3.通过大量限时练习,提高阅读和答题的速度;
4.增加雅思核心词汇量。
二、写作
1.熟悉常考话题,并输入相关的理由、重点词汇和表达;
2.通过学习精美句型,让学生可以运用精美句
型,输出英美国家地道表达,避免“陈词滥调”;
3.难题练习和评讲;
4.输入高级语法和句型,为文章增添亮点。
三、口语
1.提高学生答题反应速度;
2.提高学生语言表达的流利度及逻辑性。
四、听力
1.积累不同听力场景词汇;
2.熟悉不同听力场景的篇章结构;
3.掌握各种听力题目的答题规范及答题技巧。
教学大纲
一、阅读
1.分题型真题练习;
2.剑桥雅思全篇限时练习;
3.词汇测试。
二、写作
1.提纲练习;
2.翻译练习;
3.全篇写作练习;
4.生僻难题讲解与练习。
三、口语
1.着重口语part2&part3话题讲解练习;
2.模拟考试场景训练(素材大多选自雅思口语考题机经)。
四、听力
1.学会区分并记录句子主干及细节,学会区分并记录段落主题及细节;
2.建构系统化笔记策略,快、狠、准命中关键信息;深度剖析做题技巧及选项陷阱。