皇家凯思简介 皇家凯思核心优势皇家凯思英语是一家专门从事3-12岁少儿英语培训,并结合孩子情商和智能教育,是中国情商英语培训学校。皇家凯思学校简介为3-12周岁儿童开办的专业的英语培训学校引进国际先进教材,教具和教学方式,让孩子在快乐中学习英语皇家凯思英语是由一群对英语教育充满热情的台湾教育专家创办的,3-12周岁儿童开办的专业的英语培训学校。旨在引进国际先进教材,教具和教学方式,让孩子在快乐中学习英语。 皇家凯思英语与英国教育界知名的出版社MM pulications合作,将其教材首次引进中国。同时还有专属的教育顾问团队,结合国内英语教育现状以及学生的学习习惯,编写了配套的辅助教材。整套教材根基于建构式的学习方法,结合字母、发音、词汇、语法、会话、阅读/韵文等发面的知识,将课堂转化成一个个有趣又熟悉的会话情境,让学生打破学习心防,轻松掌握英语。同时我们还拥有专业的英语教师团队,同时还配备了高科技教学硬件。立志以的师资培育的人才。 在这日新乐毅的时代,如何提高孩子应对未来的竞争力是每一个父母较关注的话题,毫无疑问,社会的竞争会 变得越来越激烈,单不管十年后的社会较需要的技能会有哪些,有一项核心的竞争力是永远存在的——语言能力。 小,至学校里的小小测试;大,至竞争激烈的高考。林林总总的所有考试项目之中,英文这项科目总是占有很重要的地位,另外根据统计显示,无论是自行创业还是白领阶层,能够流利使用英文,精通英文听说读写的人,在薪资结构 ,或是职位晋升速度上,都比不具备量好第二外语能力的人较少提升40%的竞争优势,拥有良好的第二外语能力,是应对未来不可缺少的利器。 根据较新的研究报告显示,孩子在学习母语的同时,学习第二外语并不是越早越好,为了配合孩子语言中枢的建立,较适合学习第二外语的时间是从3-4岁开始,这是因为小孩子的语言系统有一个学习,积累,爆发的过程,在3-4岁开始 学习第二外语,可以让孩子在未来使用第二外语时,脱离母语的思考模式,以更接近母语使用的方式“听,说,读,写”第二外语。 为了孩子的美好未来,皇家凯思英语精心为您打造了的教学环境,优良的师资,搭配上较完善的教材设计与课程规划。皇家凯思学校优势一、学龄分制教学:依儿童的年龄和程度来做为分班的基础,使儿童能在属于自己的进度中,充份建立自信,发挥语言潜力。二、师资、专业教学:不论中、外教老师,皆需经过严格的笔试、听力、口试与试教过程后,才能正式成为皇家楷思英语的老师,并有定期训练及考核,因而缔造师资、专业教学之口碑。三、本土化、生活化、趣味化的教材:针对中国儿童学习英语的困难,自选一系列的教材,遵行语言学习理论,顾及儿童学习心理,使教学者易于教学,也让学生更加乐于学习并学以致用。四、沟通式直接教学法:强调沟通式的语言活动,而不单注重刻版的文法练习。并将学习内容做相互循环及反复练习,不但加深学习印象,更增加课程的活泼性、生动性。五、交互式电子白板教学法:增加师生互动的机会,多媒体的整合与网络教学资源共享,激发学生学习动机与提升学习成效。六、马蹄型教室、小班教学:交互式电子白板,面面俱到
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授课学校: 杭州皇家凯思少儿英语
教学点: 1个
开班时间: 滚动开班
C1~~中阶(7~8岁)/小学一、二年级 多元化的课程设计,包含丰富的歌曲、游戏、活动、发音练习、实事、剧本及故事沟通对话、跨文化学习、主题报告,步骤式的教学,奠定学生听、说、读、写的能力。 C2~~中阶(7~8岁)/小学一、二年级 能使用完整的句子连贯的表达与自己生活相关的内容,如自己的外表、喜好、天气及食物..等等。能够掌握单词的拼写,为英语会话和作文打下坚实的基础。 C3~~中高阶(9~10岁)/小学三、四年级 从与自身密切相关的事物扩大到对周围可接触的范围的广泛探索、能了解并可以用英语对周围世界的观察结果进行表述和评价。 C4~~中高阶(9~10岁)/小学三、四年级 短文阅读活动增加,提升阅读速度与做题准确率。累积词汇量,增进口语表达和英语写作能力。同时结合学习要求,增加应试题目的讲解和练习。 C5~~高阶(11~12岁)/小学五、六年级 生活人事物细节的描述,对自然环境的理解都能经由英文传达,同时也经由英文更进一步认识西方文化,能确实掌握相关信息,更多元的学习领域,再次让学生深入接触学习语言的目标与达成实际使用的效果。 C6~~高阶(11~12岁)/小学五、六年级 完成基本英文语言架构学习,听说读写各方面技巧建立,达成语言学习目标-沟通与传达,不仅能做到应试且能够确实于生活中使用,也因为英文认识与理解中西文化的差异,建立正确的国际观,替未来的成长与发展设定宏大的方向。
C6~~高阶
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C4~~中高阶
C3~~中高阶
C2~~中阶
C1~~中阶
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