3＋小小探险家

3＋小小探险家

搭建我的情绪——此课程可培养孩子们的一些基本技能，例如识别情绪以及了解如何应对他人的情绪。孩子们还可以通过解决一些适合他们年龄的难题来获得自信和乐趣。他们可以搭建不同的情绪角色模型，并表述自己对各种情绪的理解，从中获得无穷乐趣。可激发他们的热情，吸引他们探索自己和身边其他人的情绪，以更好地理解情感与人际关系。

野生动物园探险——通过野生动物园探险课程，孩子们将能培养一些基本技能，例如轮流游戏以及遵照指示开展行动。孩子们也可通过坚持克服相应年龄的挑战获得成就感和信心。他们可以通过试错学习获得乐趣。此课程激励孩子们探索身边的世界，更好地理解事物的性质，关系，并掌握问题解决技能。这些课程可培养早期的数学和语言能力，并帮助孩子们成为具有逻辑性，判断力和创造力的思考者。

故事大王——通过搭建故事场景，发展创造和设计能力；让孩子学会讲故事，唱歌和简单的戏剧表演，增强孩子的语言表达能力，口头交际能力，发展评价语言，激发孩子们表演的天赋和热情，提高角色扮演能力；让他们在快乐的游戏过程中，学会表现自己，增强自信。

管道游戏——搭建各种物体运动的装置模型，发展大肌肉动作，精细动作和手眼协调的能力；探索输入及输出之间的关系及因果关系，增加方位和运动的词汇，学习不同的形状，发展预测的能力，解决问题的能力；发现物体运动的奇妙所在，体验发现和惊喜的学习快乐。

乐高活动中心合肥店是合肥一家由丹麦乐高授权的正规乐高活动中心，秉承着公司创立精神：“Only the best is good enough（只是做到好才足够）”，乐高公司致力推动儿童发展，旨在通过富有创意的玩乐和学习启迪和培养未来的创建者。

乐高集团由克里斯第森先生（Ole Kirk Christiansen）于1932年在丹麦小镇——比隆（Billund）创建。乐高集团旗下分为乐高玩具、乐高教育、乐高探索中心三大业务。

乐高教育隶属于乐高集团，1980年成立于丹麦，为全世界的教师和学生提供内容丰富、具有挑战性、趣味性和可操作性的学习工具和教学解决方案。

乐高教育的独特学习理念、教学指导、小组作业、教师培训、安全环保的教具、趣味性的比赛方式，是孩子们发挥出天生的创作力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等，帮助他们从容应对21世纪所带来的新挑战。

乐高教育学习方案根据不同年龄（3-16岁）特点设计，涉及学科内容包括科学、技术、数学、设计、社会学等，即适用于课堂教学，也可以作为课外活动和技能培训内容。

乐高教育相信只需给予适当的引导，每个孩子都能成功。

2011年乐高教育在中国设立常驻办事机构，帮助中国的学校、老师、学生和家长进一步了解乐高教育的理念，提供更符合本土教育需求的解决方案。

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