近日，第二届全国外国语学校及外语特色校校长论坛在京举行。本届论坛由我校主办，全国基础外语教育研究培训中心、外语教学与研究出版社承办。

本次会议围绕“基于核心素养发展的外国语学校及外语特色校课程与资源体系建设”这一议题展开，来自全国各地350多位外国语学校及外语特色的校长参加了本次论坛。论坛旨在通过探讨新形势下外语教育的目标、使命、发展方向及面临的挑战，从而使全国外国语学校、外语特色校办学水平不断提高，为全体与会者呈现了一场高水准、深层次的外语教育交流盛宴。

我校校长彭龙，教育部基础教育二司高中与信息化处处长乔玉全，国家《英语课程标准》研制专家组组长、全国基础外语教育研究培训中心理事长陈琳出席开幕式并致辞。

彭龙在致辞中表示，为应对国家发展的战略需求，北外未来的人才培养目标将定位在“为国家培养高层次复合型人才”。北外要成为推动文明发展的重要基地、中国优秀文化向世界传播的重要基地，更要成为服务国家“走出去”战略的智库型大学。

乔玉全表示，中国缺少的就是可以接受文理教育、通识教育的人，学校应该加强文理教育。陈琳认为，在培养学生的核心素养这个目标上，要重视学得和习得并重，而且应当创造各种机会，让学生可以通过习得这个方式，通过他们的自由思考来获得这样的条件，达成学习目标。

开幕式上，外研社党总支书记、副社长王芳向与会代表介绍了外研社在外语出版方面的优势和特色。她表示，此次论坛是响应国家发展纲要对教育的要求进行的必要探索，对外国语学校和特色校的深入思考具有重要的时代意义。剑桥大学出版社ELT全球销售总监Paul Colbert高度评价了与北外和外研社的合作，明确了进一步战略合作的决心和信心。

主旨发言阶段，《高中英语课程标准》修订专家组组长、上海外国语大学教授梅德明，我校教务处处长金利民，国际教育学院院长曹文等分别就基于英语学科核心素养发展的育人取向与课程改革、多元人才培养目标与成长路径、北外国际教育学院国际课程中心核心素养课程设计等主题做主旨发言。教育部《国家英语课程标准》研制专家组核心成员、我校张连仲教授，剑桥大学出版社高级教师培训师Nicolas Mayfield，定义学习首席执行官Johnjoe Farragher在论坛上进行专题讲座。

在经验分享环节，杭州二中校长叶翠微、伦华教育集团创始人曹伦华、南京外国语学校党委副书记连凯、广州凤凰城中英文学校副校长沈建军、石家庄外国语学校副校长侯嫦婷五位代表，分别就“新高考，新追求”“国际学校如何培养学生的综合素养”“推动核心素养发展背景下外国语学校学生个性化发展的新途径”“培养批判性思维的几点思考与做法”以及“基于核心素养背景下的创新人才培养”等议题进行了经验分享交流，与参会嘉宾进行了深入探讨。

本次论坛还设置了圆桌论坛环节，与会嘉宾围绕“外国语学校课程与资源体系建设——现状与问题、机遇与挑战”进行研讨，论坛由杭州外国语学校副校长夏谷鸣担任主持。天津外国语大学附属外国语学校校长刁雅俊、重庆外国语学校校长助理王俊、深圳外国语学校校长助理欧阳爱小、苏州外国语学校校长董彬、厦门外国语学校副校长孙巧平、三亚外国语学校中方校长于淼、成都棠湖外国语学校副校长杜宗平等七位嘉宾参加了圆桌论坛，各位代表各抒己见，就论坛主题展开了充分、全面、深入的探讨交流。

本次论坛得到了与会领导及各位参会校长们的一致认可和高度评价。大家表示这是一次高水平、高水准的学术研讨活动。南京外国语学校仙林分校龚熙华在会后采访中说，“这次论坛中专家带来了高屋建瓴的讲座，以及最新、最前沿的教育理念，这是一次难得的教育领域的精神大餐。如果有机会，希望能够有更多的一线教师也参与到这样的活动中来。”

中国教育报在12月21日以《北京外国语大学：以学校课程建设助力外语特色人才培养》为论坛进行了报道。

外国语学校及外语特色校校长论坛已经成功举办两届，为全国的外国语学校及外语特色校搭建起一个良性交流的平台，使权威、学术、专业的教育理论得到了广泛传播，论坛中碰撞出的智慧理念和学术观念将进一步促进全国的外国语学校及外语特色校办学水平不断提高。