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第六届青少年自我探索与成长国庆研学营

文章来源:北京引航者教育 已帮助:2009人

这个十一假期

在北京最美的季节,走进引航者

与名师、学霸一起成长蜕变

成长课堂:认识自我、探索自我、整合自我

亲近自然:放飞自我、挑战自我、建立自信

交流课堂:开阔思路、树立目标、学会学习

 第六届青少年自我探索与成长国庆研学营

最近在我们国庆活动的过程中,收到了很多家长的反馈:

1.孩子们已经来北京参加过夏令营,再来北京就没有什么意义了。

2.暑假刚刚参加过夏令营,国庆再让孩子们来参加,怕孩子无法收心,不能好好进入学习状态,耽误学习。

3.参加完夏令营后,孩子回来有了变化,也有了自己的目标,可就是光说光想不做,还是没有投入到学习中去,英语比较差,不爱学英语,很着急,不知道该怎么办。

4.国庆假期,学校肯定留作业,怕孩子参加活动,完成不了作业。

5.孩子在青春期,平时不愿意和我们交流,他们喜欢你们,你们说的他们可能会听。

大家提到的这些问题,其实我们都考虑到了,今天就请我们引航者教育创始人、首席导师,本次活动的全程督导牛彦婷老师来谈谈她设计这个活动的初衷与目的。

 第六届青少年自我探索与成长国庆研学营

各位家长朋友们大家好!

非常感谢大家一直以来对引航者的认可和支持!

你们的认可和支持,给予了我们按照自己的理念坚定走下去的信心和决心。

这次国庆活动直击青少年成长阶段重要议题:认识自己、了解自己、整合自己,通过系统完整的课程体系和全方位浸没式体验教学,来帮助青少年更加全面深入的认识自己,培养具备一定的自我察觉、自我分析和自我调节能力,为青少年提供促进个人成长的情感及专业支持,以促进其成长和成熟。

下面,我就家长们提出的一些问题,来针对性一一作答:

1活动地点定北京

最初我们也计划将这次的国庆活动安排在一个新的城市,但经过再三考虑论证,最终还是决定在北京。

首先,北京是中国的政治、经济、文化中心,目前国内的师资资源、教育资源、人文资源大多集中在这里,如果想要给予孩子的教育环境,享受的师资,北京无疑是选择。

其次,如果请这些名师和学子一起去其他城市,成本必然会大大增加,高额的营费便会大大增加家长们的负担。

再次,这个季节的北京也是气候和自然环境的时候。

所以,北京是这次活动地点的选择。

 第六届青少年自我探索与成长国庆研学营

2本次活动的目的

我们暑期的活动虽然激发出孩子们的激情,喊出了目标,可孩子们大部分都是三分钟热度,过不了多久可能就忘,这也是我们所担心的。

我们希望从引航者走出去的孩子都能有一个质的变化,都能有一个美好的未来,所以精心设计出这样的课程活动。希望通过一个完整系统的课程体系,教会孩子们掌握人生中需要具备的最重要的三个能力:自我觉察、反省、改变,让孩子们沉下心来,去深入认识自己,了解自己,寻找自己,更进一步的确定自己的人生目标,加深印象,明确方向,从而主动掌控自己的人生。

简言之,就是帮着孩子收心,思考人生,明确目标,坚定执行。可以这样说,本次国庆活动是引航者教育往期名校励志体验活动的加强2.0版。

 第六届青少年自我探索与成长国庆研学营

3全新的户外活动内容

本次国庆活动只安排了两天的户外活动,内容与往期北京的活动安排没有重复的地方,选择了长期生活在北京的人也很向往的蟒山森林公园、古北水镇、司马台长城,还安排了采摘,户外素质拓展等活动,目的是让孩子们亲近自然、挑战自我,劳逸结合,能更好的投入到新一轮的学习中去。

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4特别增加辅导假期作业环节

晚上安排的交流小课堂,是让名师、学霸能与孩子们进一步的交流学习方法,学习经验,对每个孩子学习中的个别问题能有一些针对性的辅导,同时特别增加了辅导假期作业的环节,本期活动要求孩子们带上自己的假期作业。 第六届青少年自我探索与成长国庆研学营

5关注每一个孩子进步与成长

这次活动我们是精品小班模式,10到15人独立成班,最多招收2个班30人。每个班会有一个课程导师,一个大学生辅导员,一个生活管理员,同时我本人和引航者教育的专职导师们也会全程跟踪,关注每一个孩子。

行程大部分的时间是和孩子们在营地里完成,一个相对封闭的空间,一群同龄的孩子,一个个做深入的交流沟通,引导他们认识自我、探索自我,帮助他们找出自己内在的问题,并教会他们解决问题的方法,相信这样的安排,孩子们一定会有收获和成长。

 第六届青少年自我探索与成长国庆研学营

6重点关注青春期孩子

这次活动的对象针对的是小学五年级到高中阶段处于青春期的孩子,青春期的孩子处在成长最重要的阶段,也最敏感,最让家长头疼,相信通过我们的课程,孩子们的深度自我探索,会让他们有所改善,走出困惑和迷茫。

前两天湖南卫视《天天向上》节目里北京大学魏坤琳教授,在讲到现在孩子们沉迷网络问题时的一段话,让我印象深刻。他说“心理学都有研究过这个网瘾或者游戏瘾,就是他在现实中得不到的满足,都能在游戏世界中得到。所以,如果你一味的去批评孩子,为什么有网瘾和游戏瘾,还不如批评,为什么在现实生活中你没有提供给他那些成长和快乐的机会”。

 第六届青少年自我探索与成长国庆研学营

魏老师的话让我的信念更加坚定:我们要做的,就是用我们的专业知识、拥有的优质资源还有一颗热爱孩子们的心,为孩子们提供可以让他们快乐和成长的平台。

家长朋友们,请不要错过这个给予孩子们成长和快乐的机会,这比你给他买多少好衣服,吃多少好吃的这些物质上的享受都更有意义,这种精神上的富足是任何物质上的幸福感都无法比拟的。

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