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如何制定目标
目标要分解: 你一定要知道,你的人生终极梦想也即人生终极目标(它并不一定要多么详细精确),是要被分解的,要分成长期目标、中期目标和一系列的短期目标,其中短期目标又可以分解为你能够马上操作的一个个的小目标。
目标制定的原则: 目标制定遵循 SMART-W 原则,也即下图所示:
S
Specific
(具体性)
目标必须是具体的,可以量化的。 譬如,定了一个学习目标“把数学学好”,这就是模糊的,怎么样才是数学学好,考 80 分,考 90 分?这次比上次提高 10 分,这就是一个具体的。但还可以再细分目标可以不断划分,我通过复习哪个知识点,在这个知识点上提高多少分;我做什么样的事情有助于帮助我实现这个目标。
M
Measurable(可衡量性)
目标必须是可以衡量,可以考核。 应该有一组明确的数据,作为衡量是否达成目标的依据。 如果制定的目标没有办法衡量,就无法判断这个目标是否实现。
A
Attainable
(可实现性)
目标必须是可以让人接受,可以实现和执行。 设定的目标要高,有挑战性,但是又要可以实现,如果完全脱离了实际,会严重挫伤积极性。在实施目标前,尽量不要太多的关注目标的困难程度,否则会严重打击你的积极性。
R
Relevant
(相关性)
目标必须和其他目标(主要目标)相关联, 如果实现了这个目标,但对其他的目标完全不相关,或者相关度很低,那这个目标即使被达到了,意义也不是很大。譬如你制定了学习目标,但又做了一个游戏目标,而玩游戏的时间又和你学习的冲突,游戏不能影响你的学习,如果影响了学习,玩游戏的目标就和学习的目标冲突了。这不是相关性,这就破坏了你主要的目标。
T
Time-based
(时间限制)
目标必须具有目标是有时间限制的。 任何一个目标,一定要给自己一个时间限制,在什么时间开始,什么时间完成。譬如,我要在两周内复习完这个知识点,两周是个时间短,具体的点是 2010 年 8 月 10 日中午12:00 点完成。
W
Write
(书面化)
目标一定要是书面的。 把目标写到纸上可以理清你的思路,帮你知道自己要实现哪些事情;把目标书面化,不容易遗忘;同时,时时提醒你目标在哪里。
譬如目标: 我将在 30 天内完全掌握《新英语 900 句》,每天我将在早上 6 : 30 — 7 : 30 练习应该掌握的 30 句话,达到在 3 分钟内将当天所学全部脱口说出。
书面化表达是:
我的《新英语 900 句》学习目标:
我将在 ____________ 掌握/记住/学会 _________ ,每天我将在 _______________________ 练习/牢记应该掌握的_____________ ,
达到在 _________ 秒/分钟内将其脱口说完/完全背出。
制定人: _______________
日期: _______ 年 ____ 月 ____ 日
目标制定的步骤: 你可以参考下面的步骤制定适合你自己的目标:
步:认清你目前的情况(起点),寻找终极人生目标
你要思考这些问题:
1 、你拥有的能力、优点或天赋:
2 、你的激情(使你有冲劲去完成某些事)是什么:
3 、你以往的经历和你知道的、认识的或崇拜的人的经历有什么
不同:
4 、现在的环境(家庭、学校、社会)如何:
5 、你与什么优秀的人认识或来往:
6 、他们哪些方面值得你学习:
7 、你期望自己哪些方面的需要被满足:
8 、想象下,在你的一生中,你能做出的最伟大的事情是:
说明:上边的过程每年思考一次,查看你的梦想(人生目标)是否变化。如果几年来你发现自己始终不改变这个目标,这个目标对你非常有挑战远超过自己的能力,你始终有动力想实现它,这可能就是你的终极人生目标了。
第二步:列写你的人生目标清单
拿出一张纸,在上边写出你的人生目标。
说明: 人生目标是一件重要的事,是你的人生抱负,不过抱负听起来总像一种超出你可控范围的事情,而人生目标是,如果你愿意投入精力去做,就可能达到的。因此,你这一生真正想要的是什么?什么是你真正想去完成的事情?什么事情如果你突然发现你不再有足够的时间去完成的时候,会后悔不已?这些都是你的目标,把每个这样的目标用一句话写下来。如果其中任何目标只是达到另外一个目标的关键步骤,把它从清单中去掉,因为他不是你的人生目标。
第三步:把你的人生目标分类别
将你所有的人生目标分门别类,例如,学习方面、个人发展、身体健康、专业成就、人际关系、家庭责任等等
第四步:对你的目标按照急缓轻重排顺序
紧急重要的事情先做,确定出现阶段你最应该做的最重要的目标。
说明: 你可以画一个坐标象限,横坐标代表紧急性,纵坐标代表重要性,把所有的目标对应到四个象限,进而做出合理的顺序安排。
第五步:具体目标的实现
对于一个具体的目标,可以采取下列步骤实现:
步: 把这个目标写在一张纸的顶端。
第二步: 在该目标的下边分别列出,要实现这个目标自己需要做的事情,也即要实现该目标自己所需要但是目前又没有的资源(能力);(说明:可以单独思考,也可以通过和同学或父母开展头脑风暴找出)。
第三步: 分解目标。找到和具备第二步所需要的资源和能力,你需要做哪些事情,将它列出来;这些需要做的事情,而这些事情有的是你具备的,有些还不具备,实现不具备的事情,又可以进行分解,一直可以分解到你现在就能做的事情上。
第四步: 制定实现第二步列出的每项事情(或叫中目标)的时间框架(什么时间开始,什么时间完成)。
第五步: 制定实现第三步列出的每项事情(或叫子目标)的时间框架(什么时间开始,什么时间完成)。
第六步: 检查整个目标,制定出这周、这个月、这一学期甚至这一学年的时间进度表,以便你可以按照预定的安排去完成你的目标。
第七步: 把所有的目标完成的时间点写在你的进度表上,便于你检查每个目标是否完成。
第六步: 书面化目标,寻找目标监督者和考核者
整理、书写出整个目标,让关心你的人(尤其是父母)知道你的目标,请他们作为你目标的监督者和考核者。
实现目标的建议: 制定了目标仅仅是个开始,更重要的是要执行它,实现它,为此给你提几点建议:
建议一:对自己有信心,不要轻易放弃自己的目标,成功没有捷径需要你的坚持。
建议二:每天都要思考这样一个问题“我今天做的事情会使我更接近我的目标吗 ? 如果没有,我还应该怎么办?”。
建议三:一旦制定了目标,就需要马上行动,严格执行自己的目标计划。
建议四:每个目标完成后,你要学会评估自己的目标,找出其中自己做的好和不足的地方,思考如何改进,是否需要调整自己的目标和计划。
建议五:每个目标完成后要给自己一些奖励。
建议六:不明确时,请主动向优秀或阅历丰富的人请教。
实现不了目标的几个可能的原因: 并不是每个人都可以实现自己的目标,从现实生活中看,是很多人没有实现,为什么没有实现目标,我给大家列出一些可能的原因,便于你思考:
原因一:目标太多太杂没有优先顺序,东做一个,西做一个,结果那个都没做好,你需要瞄准最需要做的目标,竭尽全力去实现。
原因二:不明确自己的目标。不太清楚自己为什么要设定这个目标和计划?不明白实现这目标对自己意味着什么?也即,自己不明白目标对自己的意义。
原因三:目标没有书写出来,仅仅在自己的大脑中,结果想起来了就做,想不起来就不做,你需要把目标写出来,天天甚至时时刻刻都能看到。
原因四:别人不知道你的目标,即使自己实现不了别人也不知道,你应该让别人知道你的目标,同时,找到合适的监督者和考核者,完成不了自己的目标,需要制定一些惩罚措施。
原因五:得不到别人的支持,不要做独行侠,正所谓一个好汉三个帮,你需要别人的帮助。
原因六:没有定期检查,衡量自己目标的进度。
原因七:遇到困难就退缩甚至放弃自己的目标,缺乏坚持到底的决心。
原因八:没有制定出自己的核心目标。
原因九:目标不合理,不符合 SMART 原则。
我很喜欢这句话“如果你把每一天都当作生命中最后一天去生活的话,那么有一天你会发现你是正确的。”你有没有每天早晨面对镜子问自己:“如果今天是我生命中的最后一天,我会不会完成我今天想做的事情呢?”假如你得到的答案连续多次都是“不”的时候,我想你需要改变一些事情了。