目前很多额家长为了“不让孩子输在起跑线上”，让孩子从小参加很多的活动，以及各类的培训，比如：奥数班、 艺术班、体育班，还有带孩子去旅游，从各个方面培养孩子的能力。但是，无论做什么事情，做事的方法和过程是很重要的，也就是对于一件事的逻辑思维能力。

良好的逻辑思维能力可以帮助孩子：

1）更高效和更丰富的采集、收集、储存以及交换信息；

2）更自主的形成逻辑思维的延伸和“复杂性逻辑思维”的完整性；

3）在未来社会生存信息环境中更加主动编织“目的性逻辑思维”；

4）能够主动积极的为“目的性逻辑思维”实现而进行的信息交换。

有什么方法可以培养孩子的逻辑思维能力呢？

那就是编程！

有的人认为编程是很枯燥、乏味的，这种认识是很片面的。通过编程课程的学习，可以帮助中小学生提高以下能力

1.強化小孩逻辑思考力

写程序最重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程，其中，小孩必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这会让小孩对事物的逻辑分析能力会有极大的提升。

2.培养小孩专注细心

除错，是每个写程序的人必经的事，不论大人小孩都没有例外有时候只是少打了一个等号，或是在某一行的行尾少加了一个分号就会造成程序大乱，更别说还有逻辑上分析问题时却忽略掉某种状况的陷阱所以，在学习写程式除错的过程中，是无法得过且过能有效改正小孩马虎行事的毛病，避免当个差不多先生。

3.提高小孩耐性

当父母的一定遇到过这种情况，带小孩去吃饭，小孩怎么也坐不住，就是要跑来跑去到处吵闹玩耍

此时，有的人会拿出手机当做游戏机，小孩的注意力就瞬间被拉了回来，开始安静 坐在位置上玩

我们的课程，就是运用这种特性，让孩子在游戏中学习，但这一次他们不只会玩到游戏

还会懂得一个游戏是怎么被设计出来的。

4.增加小孩抽象思考能力

其实学写编程，就像学习第二外国语一样如果说学外文是为了跟外国人沟通，学写编程就是学习怎么跟电脑沟通有趣的是，你碰到老外不会说英文还可以比手画脚，跟电脑可不行这表示孩子在学习的过程中，更需要一种把抽象化为具体的能力好让不懂得思考的电脑，也能了解与表达抽象的事物

5.帮助小孩整理信息，吸收融合能力写程序说穿了，就是一堆电脑指令的排列组合好比小学的时候我们查字典学汉字、学成语，之后学习如何利用习得的汉字、成语组成句子，进而撰写文章一样。程式中的基本指令就是汉字，然而最终要完成一个有头有尾的程式时，则必须融会贯通，学以致用，确保程序在执行中不会出现矛盾智能化普及，计算机普及，编程面向的对象开始大众化，面向中小学生。对中小学生而言，学习编程，培养编程思想，提高逻辑思考能力，培养孩子们的耐心与细心。趣味性和引导性教学相结合，让学生在玩的同时也学到知识。会以提问的方式教会他们在玩游戏的时候，学到了什么。从全方面培养学生的能力.同时还会布置相应的作业,巩固孩子在每节课所学到的知识点.