美国高中分走读+寄宿两种方式，我们在挑选学校的时候切记不能把单一的指标作为衡量学校好坏的标准，要把排名作为参考标准之一，切记不要迷信排名。美国高中有以下评定标准：

1、建校时间

2、学校占地面积

3、AP与荣誉课程时间

4、SAT/ACT平均分

5、师生比例

6、高级教师比例

7、地理位置

针对于美国高中出国的时间，顾老师认为比较好的出国时间为10年级前，为什么？下面我举两个例子：

1、A同学 G9 申请G10 托福80

2、B同学 G10 申请G11 雅思5.5

对于A同学，托福80分，申请G10托福完全是够用的，完全有能力可以去到比较好的学校。但是部分家长会觉得孩子的托福成绩还不够好，想要延期一年申请，考出更好的托福成绩，申请更好的高中G11。这种方案是很不建议的，原因如下： 

1、托福G11的托福要求更高，至少要求90，部分更加优秀的学校要求托福在100+ 

2、著名的学校G11需要SSAT，小赛达成绩，学生是否有时间准备？ 

3、暂且不说孩子能不能考到满意的托福和SSAT成绩。如果考到了，那以这样的条件为什么不直接申请大学。因为你G11过去，其实真正接受美国高中教育就G11一年，G12的开学10月份就开始做申请了，然后就是等录取了。如果孩子在G10的时候能考到托福100了，那完全应该在G11阶段把剩下的精力放在SAT, SAT2，AP, IB, 社会实践等方向，然后在G12阶段冲刺名校。 故综上所述，让孩子申请G10是科学的方案。孩子既能接受两年的美国高中教育，同时在国外用母语的方式提高自己的英语成绩，海外SAT考试日期多，校内能直接考AP，丰富的俱乐部培养兴趣爱好，提升孩子的软性背景，让孩子以美国高中生的身份申请大学等等等。 同理，对于B同学，雅思5.5想要申请G11的孩子，在G10阶段雅思5.5属于中等成绩。先不说能够用雅思5.5申请到好的G11高中，就算是能够申请到，孩子到那边也存在着学习和生活上的适应问题，G11是美国高中学业非常重的一年，很少有国内过去读的孩子能够在G11第 一年就直接拿下很好的GPA，不好的GPA就势必会影响之后的大学申请，所以得不偿失。

所以在什么样的阶段，用什么样的成绩申请什么样的学校，这都会影响着孩子的每一步。希望各位家长不要为了出国而出国，选择适合孩子的才重要！