小品中四名家长为孩子占“C位”闹翻了天，薅头发、轮拳头、比辛苦轮番上阵。除了在教室里抢座位，这四名家长在生活中也为孩子抢“C位”。有的家长卖掉了千万别墅，换成了50平米的学区房；有的家长为了赚钱每晚陪客户应酬，只为给孩子提供好的物质需求。小品的结尾也令人啼笑皆非，一个家长在二年级争相恐后的抢座位，发现孩子已经上了三年级，正如他在小品中说的一句话：“一直觉着自己是个特别称职的父亲，现在想想劲儿都使歪了”。

小品很搞笑，啼笑皆非背后反映的则是现代家长的育儿观。如今，拼成绩、拼才艺、拼爹成为学生的日常，相信很多家长深有感触，春节期间，在亲戚面前让孩子跳个舞、说个英语早已不足为奇。

什么是好的教育？综合能力成人才培养趋势 没有谁天生会做父母，随着孩子不断地成长，家长从没有经验到努力培养出更优秀的孩子，耗费了很大的精力。我们经常能看到，有的妈妈为孩子辞掉工作专心辅导，但孩子的成长却不尽人意；有的家长则认为给孩子好的物质生活，拼命工作努力赚钱，却没有时间陪伴孩子。

但随着人才需求多样化，好的教育早已不仅是好成绩、会读书。“学好数理化，走遍全天下”早已过时。在竞争日益激烈的社会环境中，具备较强的逻辑思维能力、英语交流能力以及其他综合能力，才能满足未来社会人才的需求。

助力孩子用英语交流，培养文化胜任力 瑞思英语一直强调将英语作为沟通交流的工具，在浸入式英语环境里，对于学生项目管理、团队合作和演讲演示能力的全面培养，不仅助力孩子用英语去表达语言艺术、自然科学、数学逻辑场景中的各种知识，夯实语言交流目标，更让他们从小学习用英语分析思考、利用多种思维工具和策略，积极解决生活中的各种问题，促进思维认知的发展。

今年1月中旬，瑞思上线了第九届小达人活动，此次小达人活动的主题是“文化智愿者”。瑞思希望学生通过活动,承担起助力不同文化间相通相融的历史使命，通过自己的力量，帮助不同文化间理解差异、加深了解、减少误解、彼此包容、彼此尊重，在增进中国情怀的同时，也培养跨文化理解力，以开放包容、换位、共赢的态度去理解和尊重其他国家的优秀文化，最后在此基础上去创造创新更多优秀的未来文化，从而成为具备文化胜任力的国际化人才。

在人才需求日益多元化的当下，瑞思除了满足家长和孩子英语语言和知识能力的需要，更将学科思维能力、性格能力以及未来领导力的培养贯彻始终，让更多孩子掌握沟通交流能力，在多元文化的培养中养成国际思维和视野，助力学员“C位”出道，成为具有国际话语权的未来领 导 者。