2019入学已尘埃落定，2020入学即将拉开帷幕。明年的事，明年再准备就行？NO！

往往会有家长觉得九年义务教育，入学是水到渠成的事，并不在意。可当招生信息真正公布的时候，才发现很多材料已经没有办法准备了，最终影响到孩子入学。

孩子明年就要上小学了，过渡期家长需要做哪些准备工作呢？（材料、习惯养成等）

一、材料方面的准备

迈入小学是今天孩子的必经之路，考验不在儿童，他们终归会以自己的方式度过这一时期。

考验在父母，适时地理解并支持到我们的孩子，是我们作为父母要交给自己的一份答卷。

今天就跟郑小编一起看看，小学招生信息中明确规定需要提前一年准备的材料都有哪些吧~

学区内入学

准备材料：

1.户口簿原件及复印件；

2.房产证原件及复印件；

3.监护人身份证原件及复印件；

4.适龄儿童出生证原件及复印件和接种证原件。

学区查询方式：

方式一：学校公示栏

方式二：各学校

郑小编解读：

学区入学，报名前期或者后期会有家访，一般家访会在早上上班前或者晚上下班后老师来家里家访，主要看一看房产证，户口本等证件。

可能也会问孩子一些简单的问题，一般家访都是比较简单的，家长们做好准备即可。

外来务工入学

准备材料：

（1）户籍证明：户口簿、父母身份证。

（2）暂住证：父(母)双方持有居（暂）住证且满一年（截止到8月31日）。居（暂）住证是在即将入学的小学所在的区才可以。

（3）租房或购房证明：截至入学年的8月31日，适龄儿童父母在即将入学学校所在区的房产证或租房合同（满一年）。

购房或者租房在其他区县的，不在该区招生范围。

（4）务工证明：截至入学年的8月31日，父（母）合法用工合同和单位缴纳“五险”的缴费单据(或个人缴纳的社保缴费单据)满一年；或父（母）营业执照正副本满一年。

或者出租车司机、货车司机相关务工证件。

（5）其他证明：适龄儿童的出生证、预防接种查验合格证明或者补种证明。

▼以下是2018年各区需提前一年准备的资料

郑小编解读：

目前济南各区基本都采用了积分入学的方式。

其中天桥区、历下区等有家长网上志愿填报学校的环节，最终的录取结合学校的学位数量及家庭积分分数分配学校。

以上材料直接决定赋分高低，决定孩子能否上学，家长们务必务必准备好以上材料。

郑小编有话说：今年幼升一的就有几名家长，没有满一年结果差一点耽误孩子入学，所以对于这种要求满一年的材料，咱们家长们要提前做好准备！

民办小学入学所需材料

准备材料：

（1）儿童出生证明和预防接种查验证明；

（2）幼儿园毕业证或所上幼儿园学习证明；

（3）家庭户口本，儿童父母结婚证；

郑小编解读：

部分学校会有一些其他要求，具体看各个学校招生政策。

另外，民办小学招生时间一般都比较早。如果有意向上民办小学，家长要开始关注各个学校的情况。

关于济南幼升一考试情况来说，一般来讲，小学报名成功之后，学校会组织安排一些简单的考试，主要是以面试的形式进行，对孩子的基本常识和学习能力的一个简单检测。

郑小编有话说：很多民办小学在进入一年级之前会有面试，像章丘双语小学等。因此在面试上应该如何准备呢？郑小编给家长们准备了一下要求、注意事项以及各个区的教育局。

民办小学幼升一面试

各个学校的考试安排不同，汇总一些重点小学考试情况，具体内容如下：

1.个人简介方面

让孩子做一下简单的自我介绍，如孩子姓名、年龄、爱好等情况简单了解；

2.家庭方面

老师会问孩子的父母姓名、其他家庭成员姓名，或者问某某某是谁等家庭成员方面的问题，还有会家庭住址等内容；

3.基本常识方面

问孩子家附近的某某路在哪里，从学校到家一般怎么走等；

4.学习方面

会让孩子简单识别一下颜色的卡片，简单的听力测试，数学方面会数数1-100内的数字，10以内加减法，如果是双语的学校可能会测试一下孩子26个字母认读，数字1-10认读等英语的基本知识。

济南市区县教育局教育科

郑小编有话说：通过查看2019年招生信息原文，可以发现各区都要求了暂住证、社保、务工合同、税务证明等截止到入学年的8月31前要连续满一年，且超出一年的还会加分！

习惯方面的准备

除了准备这些硬性材料，家长们非常关心的还是孩子本身能不能适应小学。

在郑小编看来，幼升一之前的时期，是让孩子有一个良好的习惯来适应小学生活。

如果家长能在日常生活中培养好他的习惯，在上学前对他们进行心理和习惯上的引导，那他上小学应该是没有什么问题的。

1.运动能力

如：跑步时会闪开障碍物；双脚并拢站在垫子上跳跃；

单脚站立一段时间；攀爬铁杆；配合音乐做体操等。

2.生活习惯

如：定时吃饭，不偏食；少吃零食，不吃宵夜；天热时戴帽子，下雨或阴天会撑雨伞或穿雨衣、雨鞋；大小便能控制自如，不硬憋。

3.自立和合群

如：面对生活中的各种情形有自己的想法，自己的事自己做；自己可以完成的事如有大人要帮忙，会吿诉对方自己可以做；

能够说出自己的姓名、年龄、住址、家里的号码以及家长姓名，同时看得懂自己的名字；大人说话时不任意插嘴。

4.感受自然

如：了解植物的特征；了解四季的特征；教孩子做各种实验，享受实验的乐趣；吿诉孩子电器的种类及用途等。

5.数字和形状

如：练习看懂时钟、身高计、磅秤及体温计；将正方形、长方形及圆形厚纸板剪成三块，让孩子重组；寻找比较复杂的图形之间的异同；

让孩子指出几楼第几扇窗子，借此让孩子学习简单的坐标概念；

学习辨识前后、上下、左右等位置，并在生活中活用（例如父母可依照上述各位置发出指令，让孩子跟着移动身体）等。

6.语言能力

如：训练孩子以简单明了的方式传达事情。看圈说故事；将在外面或在幼儿园里发生的事吿诉父母；

学习融入大家的话题，避免说出不相干的话；和老师或朋友交谈时懂得如何应对；学习使用拟声及拟态字，如风呼呼的吹。

7.概念训练

如：知道在适当的时候表现应有的礼貌；比较两样东西的异同；背诵简单的句子，如小鸟飞得高，马儿会吃草；

能够说出远、轻、大、长、胖、亮、辣等字的相反词；将多样物品按种类分类，如花草、蔬菜、水果；

尝试找出图画中不合常理的事物或现象，并说明理由等。

8.手指的灵活度

如：用铅笔画出梯形、菱形、三角形、正方形和圆形；边唱歌边画图；用剪刀剪出直线或曲线；

学习使用胶带、打洞器、订书机、回形针和尺；学习用尺裁纸；学习折小船、飞机等简单的东西；

学习组合比较复杂的玩具，如火车铁轨；以食指移动象棋，不发出声音等。

9.绘画和音乐

如：多听旋律优美的音乐，且耐心的听完整首曲子；学习辨识各种乐器的声音；能够在大家面前独唱，合唱时不抢拍；

多欣赏适合儿童观看的影片；透过山、河、海、湖泊、自然公园等风景，享受四季变化之美；

利用蜡笔画出周遭人物的长相及特色，并让被画的人欣赏；利用纸箱等废弃物制作立体物品；用身体表达自己的感觉，或表演简单的戏剧等。

在幼升一准备阶段，郑老师品牌充分理解这不仅仅是对孩子的挑战，同样也是对爸爸妈妈的挑战。

为了帮助家长们解决这些疑惑，郑老师品牌推出FST入学成熟水平测评，让您了解孩子，成竹在胸，自然不慌不乱！