前几天重温了《钢的琴》这部电影，电影讲述了一位父亲为了女儿的音乐梦想而不断艰苦努力，最后通过身边朋友的帮助用钢铁为女儿打造出一架钢琴的故事，情节感人至深！

有时回想，音卓10年，何尝不是一部《钢与琴》的故事。

01

每一步的创新，推动钢琴行业的进步

时光回溯到10年前，在钢琴教育完全是1对1一统天下，孩子学钢琴1年以上坚持率只有10-15%的时代。

一家教育机构以“小班亲子课堂”，“乐理、视唱练耳等音乐综合能力+钢琴弹奏技术”同步教学，“儿童本位游戏课堂”，“音乐母语教学法”等众多创新，在中国首先提出“快乐钢琴”教学理念，让孩子钢琴学习年坚持率提升到了95%以上。

但因为最初设计的课程，和目前市面上大部分钢琴启蒙教育机构一样，只有前3年的启蒙课程。启蒙课程结束，孩子7-8岁正是钢琴出成绩的关键阶段，又得退回到传统钢琴依赖个人老师的模式。

于是，音卓邀请了国内外60多位专家团队，设计了“从启蒙、基础到青少年专业，22个学阶，11年的课程体系”，规范出“技术练习、精读、泛读3大弹奏教学板块”，成为了国内少有的拥有启蒙到专业艺术招生考试完整课程体系的机构。

如何让学生更高效、有趣，达到更好学习效果，是教育永恒不变的思考。为此，音卓和zui枯燥的钢琴技术训练较上了劲！

在音卓人眼里，声音是诠释音乐唯 一标准！如何让技术真正为表现音乐艺术服务，才是攻克钢琴弹奏技术的核心。

于是从孩子骨骼肌肉发育特征出发，我们重新解构了钢琴教学法，打破了钢琴演奏技术只能1对1的教学模式，推出了钢琴演奏集体课模式，并利用双师教学模式，让钢琴技术学习真正更科学、高效和有趣！

02

十年教育，初心不改

从来“艺术”之路都不是容易的，是什么让音卓10年坚持走这条路的：初心。

音卓的创始人不懂音乐，甚至五音不全，她经常自嘲自己“如果公司举办走调大王，那一定非她莫属”。

这样的她选择音乐艺术这条创业之路，完全是因为一次脑神经科学学习的经历，让她知道“音乐才是zui好的早教”，即将成为人母的她瞬间被打动了！

而当她开始了解音乐教育时，发现钢琴是zui好的启蒙乐器，但钢琴学习zui大痛点就是：太苦、坚持不了！

于是一个外行开始进入了这专业壁垒非常高的音乐艺术教育细分领域。发现导致钢琴学习太苦、坚持不了的核心原因是：1、教学的内容：我们希望孩子学的是音乐，是艺术，但其实市面上大部分教的是技术，是枯燥的骨骼肌肉训练，这和健身房运动没大区别，成人都很难坚持，何况孩子。

2、教学的方式方法：1对1，填鸭式，完全不符合孩子的心理特征和学习特点。孩子是具象化思维，她需要一种更愉悦、更快乐的方式来接受新的事物，爱上钢琴。

由此开始了音卓“快乐钢琴”征途。

10年，一直围绕如何让孩子“快乐学琴”“如何给到孩子真正的音乐艺术”“如何用音乐完美孩子人生”在死磕。

甚至有时我们都会怀疑自己是不是太较真了，太执拗了，真需要那么专业的来培养孩子的音乐艺术吗？

但当看到孩子在音乐前绽放笑容，自信表达，优雅表现的时候，坚定这一切都是值得的！

音卓10年，虽谈不上苦心孤诣，却也是“十年踪迹十年心”！

在中国文化中，“十”，“十年磨一剑”，“十全十美”，是一个阶段的结束，更是新的篇章的开启。我们将重新出发，怀揣“初心”，奏响音乐艺术教育新乐章！

感谢一直信任和支持音卓的学员和家长。

为表感谢之情，6月29日，我们准备了一场盛大的“品鉴10年音乐会”，音卓小伙伴们正在赶赴邀约您参加的路上，尽情期待！