学校优势： 1、由国务院直属央企创立并把关 2、交通方便辐射周边各大社区 3、校区环境优美宽敞，童话式装潢，消除孩子的学习压力 4、配套设施完善 5、强大的师资力量，由师范大学、外国语大学英语专业优秀人才任教，同时具备教师资格证和国际英语教师资格证 6、同时聘请高级外教老师

课程惊喜： 1、外教课学习让孩子适应多远化环境、多语言学习，深度开发孩子左脑 2、趣味手工DIY锻炼宝贝眼协调能力，促进手部肌肉发育 3、让宝贝自主适应，激发孩子自信心和创造力 4、运用母语习得理论和CLIL教学方法及全英文环境，培养孩子的语感及语言习惯

课程保证： 1、因材施教在每个孩子报名后通过了解每个孩子的性格特点和知识掌握水平，便于针对孩子的个体差异再进行“一对一”指导以达到因材施教，让孩子们真正学会、学好。 2、中外教师注重培养孩子的良好学习、生活习惯，提高任务意识和自理能力，增强综合素质

教材的优势 （1）BIG 系列的课程内容涵盖了*热门的词汇及对话，并以此形成了一个专业完整的教学大纲。 （2）BIG 系列的课程 运用了*新的教学模式CLIL（Content and Language Integrated Learning），让孩子掌握21世纪的学习技能，同时对孩子进行一个学习评估。 （3）BIG系列的课程的课程内容增强了孩子的口语表达能力，并让孩子通过学习对生活及自然文化有一定认识。同时，在学习的过程中，让孩子有一个深度的辩证性思考，并且最终能让他们表达自己的想法。 （4）BIG FUN与BIG ENGLISH是同系列英语教材，在难度、内容、教学活动上衔接紧密、科学，能为孩子提供一站式系统英语学习。

BIG 系列英语 + CLIL教学法

CLIL教学法即“内容与语言整合学习法”，是一种以英语为媒介，将数学、地理、科学、艺术等跨学科内容，以非常自然的方式融入语言学习中的教学方法。CLIL教学法既非单纯语言学习，也不仅是课程内容的学习，而是两者的完美结合。 根据科伊尔（Coyle）1999年提出的4Cs理论框架，一个成功使用CLIL教学法的课堂，应当包括以下方面：

内容（Content）——使学生获得知识、技能、理解相关课程内容；

沟通（Communication）——通过语言学习学科内容，同时学习使用语言；

认知（Cognition）——培养思考能力，使之与（抽象或具体）概念形成、理解、语言学习相；

文化（Culture）——接触不同的文化视角，发现不同文化间的共同性，加深对外国文化和中国文化的认识。

CLIL教学法的基础是将语言学习与学科学习相结合，于九十年代末在欧洲兴起，核心是培养综合思考分析能力（HOTS）和反馈学习过程，重点是将4Cs与语言融合。

BIG系列教材的内容与CLIL教学方法能够无缝完美结合，让第二语言为英语的中国学生能够自然而然地学习英语并且能够培养英语思维与国际化视野。