美国成功学大师卡耐基说过：“一个人的成功15%是他的专业技能，85%是靠口才交际能力。”口才能力是个人能否成才的关键因素，在生活、学习、职场和社交等场合，口才的需求无所不在，谈判、竞选班干部、求职等一个好的口才都会提高你的个人魅力，成功的几率也会大大提高。

不仅如此，从孩子的心理发育方面来看，口才的培养也起着至关重要的作用。卡耐基教学理念证明：如果从小锻炼孩子演讲、解说、辩论、主持等能力便可以增强孩子的自信心，提高孩子的心理素质，会对孩子的前途产生非常大的影响。

在美国，选举总统是需要发表一层一层的竞选演说、会见选民、召开记者招待会以及进行公开辩论等程序的，这样选举出来的总统，一方面能代表多数人的利益，另一方面也体现出了被选举人的口才。美国人这种“演讲式”选举，是他们国家的语言文化决定的，也与他们童年时以活泼玩耍的形式进行语言训练有密不可分的。在美国，中小学校重视学生演说能力的培养。

在我国，传统文化的影响使得国人大多不善言辞，更少有具备演说才能者，人们对夸夸其谈的人有种天生的反感。很多人不明白，演讲体现的是一个人逻辑思维与语言表达能力，更是体现工作能力与社交能力的重要手段。我们中国人在外人面前，在公众场合很少有能说会道者，即便自己有想法，表达起来也往往不流利顺畅，反而给人造成思维与表达能力较差的感觉。这也与我们从小忽视语言训练，很少或根本没有演讲训练的结果。

因此，为了积极推广青少儿口才培训，更好地加强对青少年儿童口才的培养，促进其综合素质的提高，由教育部语言文字应用研究所指导，教育部（国家语委）语言文字报刊社特成立了“青少儿普通话与口才培训中心”。该中心的成立，将负责青少儿普通话与口才考级培训的各项工作，使广大青少儿的语言表达能力、思维应变能力等多方面的素质得到发展和提升，让您的孩子赢在起跑线上。