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崔希亮校长提出对赴泰汉语教师志愿者的职业素养要求标准-北京语言大学
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崔希亮校长提出对赴泰汉语教师志愿者的职业素养要求标准

文章来源:北京语言大学 已帮助:112人

如何才能在短期内实现培训学员从学生到教师、由汉语教学新手到优秀海外汉语教师、由合格教师到卓越文化传播者的转换与飞跃?3月5日上午,我校校长崔希亮教授为2014年孔子学院总部/国家汉办赴泰汉语教师志愿者储备培训学员带来了一场以“为学、为师、为人”为主题的互动式讲座,加强双方沟通。

如何才能在短期内实现培训学员从学生到教师、由汉语教学新手到优秀海外汉语教师、由合格教师到卓越文化传播者的转换与飞跃?3月5日上午,我校校长崔希亮教授为2014年孔子学院总部/国家汉办赴泰汉语教师志愿者储备培训学员带来了一场以“为学、为师、为人”为主题的互动式讲座。

本次讲座以崔希亮教授为主导,我校泰国籍博士黄清静和曾为赴泰中小学优秀志愿者的北外教师成苗参与的方式展开,围绕泰国教育教学和人文环境特点,在师生问答中深入浅出地解答了如何从“汉语教师的知识储备”、“优秀教师的能力结构”、“外事**中的人际交往”及“泰国中小学教育体制”等方面提升教师职业素养和个人素质,以扎实的学术功底、灵活的教学能力和得体的外事礼仪承担起在海外教授汉语、传播文化的重要使命。

讲座中学员们积极参与,反应热烈。学员蒙象涛在课后说到“崔校长的语言质朴,但却字字箴言,并且结合自己的经历解答我们的问题,从中提炼出可以举一反三的实用原则,让我们受益匪浅。”学员赵卿荣则表示“这种现场提问,三人作答的互动形式非常新颖而有效,碰撞出了很多思想的火花,更明白了提升自己、规划人生的方向。”

在接下来的培训中,学员们还将通过多方对话的形式与中泰两国多位**教学专家、赴泰优秀志愿者和泰国学生就汉语教学、课堂管理和文化交际等方面展开十余场互动式讲座,为顺利完成赴任**做好充分准备。

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