为了丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养，展现学生积极向上的精神风貌，使学生能自信地展示自己的特长，树立“我最棒”的意识。11月8日，北大附属益田同文学校一、二年级的期中考试以“乐学慧考”形式进行。60名同学在学校篮球馆参加了此次活动。本次活动的主题是“展示自我、秀出个性、共享快乐”。

老师们经过两周的精心准备，将参加此次活动的60名同学分成12个小组，分别是快乐鼠、勤奋牛、勇敢虎、智慧兔、团结龙、开心蛇、活力马、探索羊、聪明猴、幸运鸡、机灵狗、阳光猪。

本次活动项目包含了学生所学的所有学科知识，涵盖学校课程体系中的语言与文学、数学与思维、人文与社会、科学与技术、艺术与审美、运动与健康、自我管理、综合实践。具体内容有拼读、识字、读和背、认字说词语、看图问答、我会数、认左右、比大小、我会摆、我会算、会测量、会看图列式、会解决问题、会认角、会数角、看图识别劳动工具、美术选作品、评作品、系鞋带、徒手操、模唱歌曲、活动拓展。其中，学习管理一项主要是考查学生的课堂自我约束、情绪管理等认知。

评选自己心目中的美术作品

“乐考”过程中，学生随机抽取图画卡片，并大声读出、说出画面对应的内容;在音乐声中，孩子们进行模唱和舞蹈;在一幅幅美术作品中选出自己最喜欢的作品，并说出自己评选的理由。获得“乐学慧考小状元”“乐学慧考小标兵”“乐学慧考小能手”荣誉称号

在轻松愉悦的氛围中，孩子们顺利地闯过了问答一关又一关，收获成功快乐的同时，增强了学科学习的动力与兴趣。每一项活动都以闯关的形式进行，在闯关中，老师们会根据每一项的基准给学生评为“棒”“好”“加油”三个等级，当学生在每一项闯关中获得不同数量的三个等级后，最终会获得“乐学慧考小状元”“乐学慧考小标兵”“乐学慧考小能手”荣誉称号。

此次“乐考”，本着让学生在玩中学、学中玩的原则，不但让学生在学习知识中收获快乐，而且有利于引导低龄儿童以积极的心态投入学习、展现自我。