文章来源:天津格瑞思学校 已帮助:747人
疫情来临,大家的正常生活轨迹被打乱,孩子们不能像往年一样外出串门举家团聚,延学期间需要居家自主完成学习任务。不能如期上学,甚至不能外出活动,这种典型的突发事件,容易让孩子们产生应激反应,在他们身上主要呈现出心理和生理两种表现形态,食欲不振、坐立不安,以及紧张、害怕、恐惧、焦虑、厌学等情绪反应都有可能发生。
在这个特殊时期,天津格瑞思学校的老师提醒家长们要注意孩子异常的应激反应情绪,做孩子们防控疫情的“好老师”,线上学习的“好帮手”,健康成长的“好朋友”,增强孩子自我防范和危机意识,“停课不停学”,防疫学习两不误,消除恐慌、焦虑情绪。
那么,怎样才能做好多重身份的超能家长呢?您需要有心理专家为您做专业指导。
“健心”&专场讲座
我们深知社交情绪技能和心理健康状态是影响学生终身身心健康的重要影响因素,所以非常重视学生的心理健康教育。除了开设了SEL(社交情绪学习)、心理课、跨文化理解、专注力培训等课程外,学校还投入建设了沙盘心理室,邀请知名心理专家学者来校对学生、家长、教师开展系列讲座沙龙活动。
这一次,天津格瑞思学校考虑到疫情的特殊性,对孩子身心的影响,以及长期居家生活亲子之间关系的问题,特别邀请心理师资格讲师、国家注册二级心理师、高级心理团体辅导培训讲师、心理专家关方老师,于3月13日晚间20:00,为大家带来以“疫情下,如何做好多重身份的超能家长”为主题的格瑞思专场讲座。希望能够通过此次讲座帮助学生和家长缓解因疫情影响引发的焦虑,正确处理好疫情下的亲子关系。
天津格瑞思学校本次专场讲座,进行报名!.