托福考试回顾：2017-12-02托福考试刚刚结束，美藤教育现在就带各位童鞋回顾一下考试内容吧~

Reading 阅读回忆

Passage One

学科分类：艺术

题目：Naturalism and Nature in Art

内容回忆：本文共4段。段讲古人既能如实描绘自然，也能够画出一些自然所没有的生物，例如龙等。第二段描绘了两幅典型作品，是A 与M之间的绘画的竞争中体现的，A 画了一幅葡萄，有鸟过来啄，而M 画好后，A让M把画上的窗帘掀开，而M指出窗帘是画的一部分，所以M的画技看起来更高一筹;第三段说明为了致敬M的画，当时的N 画了一幅作品包含了窗帘以及另一幅画家的一幅garland 的画，画作代表了财富的转瞬即逝的特质，因为画中描绘了代表财富的郁金香，而这个作品也引起了一个问题：哪一个更好，到底是copy自然还是创造来源于自然的作品? 第四段说明达芬奇很显然不认为应该抄袭自然，而是应该把握自然的内部力量，现代摄影者也会通过特写等，以及处理底片等方式来表达自己的想法。

Passage Two

学科分类：生物

题目：The origin of flight

内容回忆：第1段说明鸟的飞行能力一定是逐步发展而来的。

第2段讲到了理论之一是tree-down theory。既起源于树上。reptile 身上比较长的鳞片会帮助从树上俯冲向下gliding;越来越长了之后就发展成了羽毛，并且有助于隔热和培养，但是很难解释具体如何从gliding 的特质进化出翅膀，因为像松鼠等依赖gliding 的动物，都是发展出了比较宽厚的皮，而不是翅膀。第3段介绍了ground-up 理论，既一开始是在地上的。利用前肢提供向上的动力，逐渐进化出翅膀，但是发现又表明这同时会提供阻力，takeoff 的速度远远超过了现在的reptile 的最快速度。 第四段介绍了一种理论，综合了前两类。即feather 从比较小的活跃的动物发展而来，一开始是在内部为了隔热，逐渐前肢和集中在手部发育，进化为羽毛。

Passage Three

学科分类：地质

题目：Hermit crab in Snail Shell

内容回忆：第1段讲到Hermit crab 需要shell 来躲避predator, 一般而言shell 越大越好，他们会根据smell 或者是calcium 来识别。 第二段说明hermit crab 很少抛弃shell, 因为这个比较risky, 要么会被predator 盯上， 要么就会别的crab 抢走。第三段说 particular 的crab 会选一些particular的shell,越大越好，但是拖拉起来也会更沉重，他们会选一种X的植物所覆盖的shell, 这种植物会dissolve shell,然后随着这种植物的colony扩大，shell 也会增大。 第四段说明aggregationstrategy 常常被使用。例如在那些即将死亡的Shell旁边，会有很多的Crab 聚集， 他们按大小排序，大的先找到大的，有时候小的也会守候在大的旁边，然后等待大的把位置较为合适的留给他们。第五段说明很多的shell 是spiral clockwise, 让然后crab 是right-handed.

Passage Four

学科分类：农业

题目：Crop Rotation

内容回忆：第1段讲到有两项革新提高了生产率，一个是plow 的改良，一个是用horse 来替代了oxen, 除此之外，还有一项，就是three course rotation 的使用。第二段说欧洲的北部土地没有多少适合牲畜吃的饲料，所以也没能把动物的粪便和提高产率结合起来，而南部的雨水丰富，能够有很多适合牲畜的饲料，所以有大量的粪便可以作为肥料来滋养土壤。第三段提到另一种提高产率的方式，是采用休耕，例如今年二分之一的土地在秋冬种上作物，二分之一的土地用于休耕，明年则颠倒过来，但是这使得土地的利用率不高而且作物也不够多样化。第四段说明原来的two-course rotation 转变成了 three-course rotation, 三分之一的土地休耕，三分之一的土地种 wheat 等， 然后三分之一的土地在春季的时候种legume , peas ，等这类作物使得食物丰富多样，而且它们也可以为土壤提供很好的滋养，因为他们的nitrogen 主要是空气中来，而不是从土壤中来的。

Listening 听力回忆

Conversation1

话题分类：学生和教授

内容回忆：学生找教授谈论练琴的事情，她本身不是学音乐的，虽然对音乐很感兴趣，但是商科更有发展前景。学生有上这个Professor的一门音乐理论课程，但是她想有更多的机会练习，于是想让教授给她推荐练习的方法，教授推荐去网站上找社团。

Conversation2

话题分类：学生和员工

内容回忆：学生有一个室友要搬走了，于是她想问学校的安排。她怕学校随机安排，因为她想让她的朋友和她一起住。员工给学生解释了其实对于大一的学生确实不是自愿安排的，要按照性格等多个因素的匹配度随机分配，但是可以去网站上申请，如果这个学生和她朋友去网站上申请符合的话，那么就可以匹配成功了。但是学生又开始抱怨学校的申请网站并不方便实用，staff就建议她可以去协助建议网站应该如何重建。

Lecture 1

学科分类：astronomy

标题：月球上应该有水

内容回忆：讲述月球上我们怀疑过有水，但是不能证实，主要是以前技术也不太行。这次把从阿波罗的岩石样本再分析，发现了两个成果，个是分析了其中的成分包括了水分子，但是科学早已经证明地球是由彗星撞地球之后产生的，如果真的有水，早在高温下蒸发了，所以不可能有水。于是引出了第二种假设，月球上含有hydrorite，含有能够转化成水的物质，并且表明这种物质应该是来自于彗星而不是地球。

Lecture 2

学科分类：Music history

标题：音乐的发展史

内容回忆：这篇主要描述了音乐的历史，不同的音乐可以用来传达不同的感情，早期罗马时期古老的音乐用来人与人之间交流。重点提到巴洛克时期的音乐，常形成对比，赋予其紧张感。也提到了复调和主调音乐，复调是没有主旋律和伴声之分，相互层叠，主调音乐是以一条旋律为主，其它的音响材料都是陪衬，起着烘托主要旋律的作用。最后提及戏剧，需要更多的歌手和乐器伴奏，同时也会赋予更多的情感变化，推动音乐的故事性。其中谈到了polyphony和homophony.

Lecture 3

学科分类：archaeology

标题：发现了猛犸象的骨骼和一个工具tool

内容回忆：本文主要讲述了在一个考古地点发现了一套相对完整的猛犸象骨骼和一个工具。科学家怀疑他们是不是一个时代的，有人认为这个工具可能是一个真的工具，有人认为这个工具是特意做出来恶作剧的。于是科学家开始对这两个物体的年代开始探究，其中的小插曲是以前刚发掘出这个骨骼的科学家因为当时技术的不足，已经破坏了其中的一种蛋白质使得用c14去测年龄的方法不能实行。后来技术进步了，测出来这具骨骼和tool确实不是来自一个年代，但是这个工具是真的，只不过刚好被埋在了一个地点。

Lecture 4

学科分类：Biology，environment

标题：节能燃料的制作

内容回忆： 主要描述有一种海藻algea可以生产出一种燃料，algea，为了能够让这种燃料被生产出来要涉及到用催化剂catalyst，并且用人体中的酶的enzymes的产生过程来解释催化剂的作用。但是为了能够推广，就要用一种更省钱的方式培养更多，这就不能在普通的池塘培养，有一种合成环境，可以让这种海藻对阳光的曝光度更大，也是的不只是水的表面的一层能够生长。

Speaking 口语回忆

独立口语

Task 1

If your friend takes a job working late in the night to earn money for a summer trip to Spain, but he goes to bed late and cannot concentrate on the class next day, what advice would you give him?

Task 2

Which one would you prefer? Go to a college in your hometown or go to a university in a new town?

Task 3

阅读

标题： Organized bus lineby campus for first-year student

原因1: 新生没有车，而且不太了解市里，

2. 可以让老生当guide, 参加一些文化类的活动

听力态度：完全赞成

原因1：自己很喜欢音乐，但是没办法去市里，所以大一的时候错过了很多的音乐会

原因2：让老生来当guide的想法也很棒，自己刚来学校的时候就完全不了解市里

Task 4

阅读

标题：Ecological trap

定义：正常来讲会提示给动物正确合适的栖息地的信号，因为人类改变了自然，所以对动物提示了有危险的栖息地。

听力例子：例如Mayfly一般在水中产卵，他们会依赖太阳在水中的反射来判断是胡泊还是地面，而最近很多的mayfly 在paved pebble 上产卵，就是因为paved pebble 通过阳光折射的模式和水面折射的模式相似。

Task 5

问题：假期要完成一个paper , 而dormitory 就要关掉。

解决方案1：可以去Nick 家里

优点1：和他与他的家人hang out

缺点1：可能没有太多的时间写paper

解决方案2：去一个professor 家里帮他照看pets and plants

优点2：有比较充裕的时间去完成paper

缺点2：自己一个人比较孤独

Task 6

话题：古代冷藏食物的方式

要点1：可以用storing ice 的方式

例子1：古代中国人就通过insulate ice 的方式来储藏夏天的食物

要点2：用evaporation

例子2：evaporation 制冷，古代印度人将盛有水的容器放在外面一晚上，蒸发就可以将旁边的水降温甚至结冰

Writing 写作回忆

综合写作

Reading

阅读：

一幅照片被认为是19世纪20年代的摄影师A所做，理由如下：

1. 照片中景观 pine tree的形状独特，且在另一幅A的作品中见到过

2. 底片有手写地名，与A的妻子的笔迹相似，可能是A妻子帮忙其整理时所写

3. 照片有经历过火灾的迹象，而众所周知的是A 的摄影棚经历过火灾

Listening：

听力：

反对

1. 照片中的pine tree 是当地著名的一个景观，有很多摄影师都拍过其照片

2. 底片中地点的名字有拼写错误，而A的妻子从小就在该景观附近生活，所以不太可能是A妻子笔迹。

3. 当时洗照片时会用一种可燃物质，所以很多摄影师的底片都有火灾的痕迹

独立写作

If there’s a way to improve yourself, which one among the three choices you would take?

1. take more exercise

2. eat more healthy food

3. reduce the amount of stress