招生对象:初三春季提前批训练和中考复习到了这个阶段,可以说时间就是一切,孩子们应该抓住每一分钟来提升自己的成绩。对于要中考的孩子来说,学校里的系统复习以及经典题型的练习已经无法满足了,孩子们更需要的是对新题型的接触,多掌握一些新的题型,就不容易在中考的时候碰到一些题目手忙脚乱而发挥失常。对于想考提前批的孩子来说,时间更是宝贵,往年的各名校真题和模拟卷的练习都非常重要。
招生对象:初三寒假中考和提前批复习1.一般初三秋季学校里的新课会基本上完,春季开始中考复习(一些进度较快的学校可能在秋季班就已经有少量的中考复习)。这时的孩子虽然完成了初中所有课程,但是对初一、二的知识由于长久未接触已经遗忘了很大一部分。2.初中科学分三大块,不论是中考还是提前批,难度大的永远是物理部分,这部分内容的基础复习比较容易,但是对于这部分的提高需要孩子花大量的精力来刷题练习,如果没有精炼的题目练习与高效的做题方法讲解,孩子学习起来往往事倍功半。3.对于培优班的孩子来说,紧紧抓住寒假的时间把物理部分提前进行复习提高,可以缓解学校里中考复习时对于时间精力方面的压力,同时由于已经对难度大部分有了一定的复习,对于缓解中考复习心里方面的压力也会起到很大的作用。4、对于想考提前批的孩子,春季班学校里的学业压力会非常大,如果没有充分利用好寒假的时间进行提前批复习,很难再有时间系统的进行这方面的提升。
招生对象:初三秋季科目:科学化学专题提升+中考复习+提前批复习创新班主要讲的是化学专题提升+中考复习+提前批复习,并且以竞赛内容为主,竞赛学习难度远高于基础,思维上和中考难度不一样,瞄准三位一体、保送考等选拔性考试。创新班要求学生在校成绩优异。培优班的主要目的是提高孩子在校的成绩,有一部分的提前批内容和大部分的培优和中考内容,所以家长也不要盲目地给孩子报竞赛班,要认清孩子的层次,给他一个适合他的环境。我校竞赛培优教学教研能力突出,经常有学校请我们的老师去公立学校里面上几节竞赛课,例如:吴老师,王老师,杜老师等等。
招生对象:初三前暑假二期甬真重高经过暑假一期的学习,初中科学的内容基本告一段落,此时就应该将初中内容做一个整合和加强,此班级主要针对有意向考提前批的学生,由于提前批的选拔时间较早,而在初三学期的时间完全不够,因此需要在暑假就开始做准备,一步提前步步提前在一期的学习基础上,通过二期的实战演练让知识运用更加熟练,提前演练会增加孩子们突破压轴题的信心和对三位一体考试和保送考的信心
招生对象:初三前暑假一期科目:科学初中所有化学内容+简单机械部分 初中化学是一门前后比较密切的学科,可以说是在学前面知识点的时候要后面的知识点,学后面知识点又要涉及前面的知识点,学习方式和学习物理和生物有很大的区别,需要学生在学习的时候找到各个知识点之间的,理解各种物质之间的关系,所以与以往一贯而入的学习方式不同,需要整体性的学习。而要达到整体性的学习,需要大量的基础知识,所以很多学生在开始学化学的时候,觉得化学的体量太大,学校又有可能是分块上的,对于知识点之间的难以理解。所以需要趁早的学习,避免学生出现在学校上课时,一旦没有听懂就落下的情况。到时候就很难补上了
招生对象:初二春季八下光学,电学复习提高,电与磁,九上电功率部分八年级光学部分学校中的考试相对而言较为简单,但是在创新题中是初中物理部分*难知识点,都要涉及到光学原理去解题,而学生对于光学原理学校中学习的较少,所以需要加强;电学部分经过了寒假班的学习学生已经有了一定的基础,这时候正好开始稍微提高难度,进行电学综合性的学习(不管是中考还是三位一体中电学都较难),转而立马进入电功率学习,由于之前打下了较好的基础会使得电功率学习较为轻松,不需要等到下学期再学习(等到学校中学习电功率部分学生会遗忘一些电学的内容)
招生对象:初二寒假八下电学电学是初中科学物理部分的一大分支,这个模块不管在中考还是三位一体考试中都占有极大的比重,可想而知这块内容的重要性和难度,在学习电学的时候由于电路图看不懂导致学生电学入门比较困难,而我们在寒假班的时候会花大量的时间去学习对电路图的理解,引领学生更好的入门,甚至会为之后的电功率学习带来很大帮助。
招生对象:初二秋季八年级上册新课,八上的物理部分提高,八下的光学经过暑假的学习,学生已经对力学有了一定的基础,这时候趁热打铁对力学进行复习提高能够巩固学生的成绩,能使得学生对于力学学习越来越轻松,而且在秋季我们会提前学习八上的物理内容,这一物理部分不像其他物理内容,光是记忆是远远不够的,还需要理解,而内容又较多,学生甚至记忆都有困难,我们挥着这一模块进行重点突破,帮助学生学习初中阶段较难的物理部分。前两节为生物部分的新课,为配合学校物理部分教学进度
宁波得一教育 得一教育简介 宁波得一学校,校名源于老子《道德经》:“昔之得一者,天得一以清,地得一以宁”,象征着我校教职员工一心一意追求教学之道,以及我们对学生成材的殷殷期盼。宁波得一学校由原镇海中学教师吴刚创办,是宁波具有广泛影响力的竞赛培优类学校,致力于发展中小学学科类竞赛培优,涵盖小学、初中、高中等年级。宁波得一学校与众多初中、高中名校保持良好的交流。我校践行分层教学、因材施教的教学理念,以班课教学为主,一对一、小班化教学为辅,深受宁波家长青睐,口碑深入[详情]
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王佳元老师 教师团队
得一学校科学组组长。睿达杯**讲师,带领学生斩获睿达杯一二三等奖数十个。主教竞赛培优,教学风格轻松幽默又不失节奏,善于将难题分解简化,将简单题拓展立体化。喜欢通过一道题目串联出一整块的知识点以及同类例题,让知识立体化,让学生不再是分散记忆,而是整体记忆,辅导的学生普遍成绩提高明显。王佳元老师是一位特别欢乐的人,很搞笑,总能给身边的人带来欢乐。他说自己是一个很随性的人,但是又很细心、耐心。面对孩子他觉得鼓励、表扬是*好的教育。比如调皮的孩子,需要老师用心观察,当他某件事做好,题答对了,我会让全班孩子给他鼓励。在课堂上慢慢去引导他,给他学习上以及生活上的肯定,因为孩子都是聪明的,自己做错事他们自己心里是知道的。”
王佳元老师 教师团队
得一学校科学组组长。睿达杯**讲师,带领学生斩获睿达杯一二三等奖数十个。主教竞赛培优,教学风格轻松幽默又不失节奏,善于将难题分解简化,将简单题拓展立体化。喜欢通过一道题目串联出一整块的知识点以及同类例题,让知识立体化,让学生不再是分散记忆,而是整体记忆,辅导的学生普遍成绩提高明显。王佳元老师是一位特别欢乐的人,很搞笑,总能给身边的人带来欢乐。他说自己是一个很随性的人,但是又很细心、耐心。面对孩子他觉得鼓励、表扬是*好的教育。比如调皮的孩子,需要老师用心观察,当他某件事做好,题答对了,我会让全班孩子给他鼓励。在课堂上慢慢去引导他,给他学习上以及生活上的肯定,因为孩子都是聪明的,自己做错事他们自己心里是知道的。”
姚亮老师 教师团队
得一学校奥数组组长,多年任教任教经历,擅长数学培优,思维创新,小升初辅导,所教学生在睿达杯、希望杯、世少赛等奥数比赛中获得优异成绩,多次获得教练称号。所教小升初的学生近百名考入名校。以专业精神引领学生,以人格魅力感染学生,给学生一杯水,自己要有一桶水,授业,解惑,须倾心血,传道,育人,应具爱心。教学风格风趣幽默,循循善诱,把数学题分析得很透彻,因材施教,根据学生的程度,奥数题有所不同。热爱教育事业,在平凡的岗位上,我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光,使他们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点!姚老师上课风格生动灵活,举一反三,亦耐心细致。任教奥数多年总结了独到的教学方式,效果优异,深受学生和家长的喜爱,学生试听即喜爱上奥数这门课,从而让很多成绩一般的孩子经由其辅导进入名校,成为“牛娃”。非常善于和家长交流,知无不言,关心每一个孩子的学习与成长。
张雅琴老师 教师团队
现任得一学校英语备课组组长,曾任教于宁波某重点外国语学校。正所谓“得阅读者得天下”,擅长阅读与写作的教学,选取学生感兴趣的话题,从小片段的练习开始,潜移默化地扩大阅读量和写作量,让孩子爱上阅读和写作。所带初一初二学生均进入学校的前二十名,初三学生也都90%进入鄞州高级中学以上的重点高中。张老师的肢体语言比较丰富优雅,总是能时刻吸引孩子们的目光,让孩子们跟随在自己的节奏中不知不觉又度过了一节课。她能够悉心去了解每一名学生英语学习和人生成长需求,因材施教,用各种巧妙的办法走进每一位孩子的心,成为支撑孩子们学习英语的有力支柱,孩子也会因为张老师而发自内心的喜欢上英语。张老师真切地了解和理解每一位孩子,她从不用成绩这把尺子来衡量学生,她会给学生不同的创造机会,展示不同的个性。因此,在张老师的课堂上就像有一个磁场一样,总能牢牢地吸引住每一位学生。对于学生,他们能够在轻松的氛围下掌握所有的知识。张老师说:“在课堂上,孩子们的眼睛都是发光的。”面对孩子的极强求知欲,老师是毫无抵抗力的,为孩子传道授业解惑是老师的义务,也是一种荣幸。
陈洁茹老师 教师团队
得一学校语文组副组长。担任得一学校语文教师,所授课程包含小学及初中,从教多年来,教学严谨与有趣并行,并将学习贯彻到生活的点滴。曾任教于海曙外国语小学。我坚信语文学习需要执着,即使是普通、繁琐的小事,也值得去做!我坚持让学生养成优秀的学习习惯,“细节决定成败”!优秀的学习习惯是学习语文的基础。在我的语文课堂上我坚持将知识落脚到实处,基于课内,拓展提升,在每一堂课将知识点起来,提高学生的能力与水平!对待工作认真负责,善于倾听学生的心声,并给予适当的帮助。以学问致人,以道德育人。擅长以发问的形式引导学生答题,使学生真正融入课堂,能够更好更快更有效地掌握知识点,激发学生的学习兴趣。