招生对象:针对感统失调的孩子采取小班授课的形式,主要有一对一、一对三、、一对六三种班制,老师针对孩子的年龄、能力、失调情况制定符合孩子的个别化训练计划,让孩子在游戏中开心快乐无压力的完成训练,综合提高孩子各方面的能力。
招生对象:根据儿童心理和生理发展特点,0-12岁是孩子右脑开发的关键期,0-6岁是右脑开发的黄金期,我们遵从这规律,给予孩子相应的大脑刺激,就会让孩子的大脑永远存在于各种能力高峰期。 前沿大脑教育体系是根据0-10周岁各个阶段孩子的脑部发展特点,将右脑所具有的专注力、记忆力、想象力、观察力、创新力、发散力、分析力、空间力及判断力等九大能力融入到课程的每个环节,有针对性的开发孩子大脑,助力孩子成长,让孩子从本质上保持自己的能力,轻松快乐有实力的成长。
招生对象:适合对象:1、有效调整儿童成长中出现的问题(学习困难、注意力不集中、多动、人际交往障碍、抗挫折力差、合作性差、网瘾、焦虑、内向自卑、愤怒、压力、情绪控制等)2、促进智商、情商和逆商的全面发育;达到自主、自信、自爱、自律的目标;提升孩子未来发展关键的专注力、想象力、创造力、表达力、整合力、(内驱与外在适应;个性化与社会化;过去现在未来;身心灵)3、可以借此深入孩子的内心世界,有助于家长与孩子建立更顺畅的亲子关系,辅助家庭教育4、团体沙盘游戏有助于提高青少年的人际交往能力:让孩子增强自信、学会与人沟通和交流、提升团队合作意识、学会倾听和尊重他人,学会站在别人的角度考虑
招生对象:培养孩子进入小学学习必备的八种能力 视知觉能力 数学准备能力 听知觉能力 语言沟通能力 运动协调能力 社会适应能力 知觉转换能力 学习品质