青岛美国科蒂思维学科英语

招生对象：美国幼儿园预备班（2-3岁） 为孩子次入学打好坚实基础 研究证明儿童的入学准备是多方面，它包括孩子需要在学校环境中茁壮成长的物质、社交、情感、时间和认知技能等各个方面， 同时还包括重要户外教学体验。八大教学领域沟通技巧 近300个词汇， 简单的句子表达； 培养孩子日常沟通能力与技巧。 社会技能 鼓励幼儿结交朋友，积极参与表演游戏活动； 鼓励幼儿与人互动，和同伴分享合作，锻炼解决问题的能力。 自学技能 生活自理能力（自己吃饭、喝水、 大小便）； 整理衣物，新技能的学习（各种工具，如剪刀的使用等）。 身体技能 增强幼儿大运动技能,加强身体的大肌肉群：跑，跳，攀爬，球类运动； 精细动作技能：手指画，拼图等。 认知技能 鼓励幼儿区分各种材料,识别形状 和颜色、大小，配对，分类； 鼓励幼儿探索自然科学：风雨雷电、 沉浮及溶解概念等。 思维拓展 5大思维能力拓展：理解力、 记忆力、判断力、解决问题能力和创造性思维能力； 让儿童在不断的尝试与探究中 学习知识，培养思维能力。。 品格培养 每个月都要让孩子了解一种品格， 如诚实和责任,贯穿在整个月的活动课程中； 从而培养幼儿开朗的个性， 健康的人格。 情绪管理 培养幼儿了解自己的情绪：快乐、 悲伤、愤怒、焦虑…… 指导幼儿运用不同的方式来表达 和传递情感，从而很好的解决分离焦虑。

招生对象：美国学校课程-幼儿级别 （Pre-K~K-1） Speaking & Listening（3-4岁）科蒂通过TPR教学法帮孩子理解老师用动作表情、互动游戏来激发孩子学习的兴趣点，让孩子融入到初级的语言环境中，从而提高学习兴趣；通过在科蒂的学习能够理解并能用英文表达1-100的数字、认识不同的颜色及形容词、以及初级的数字运算、家庭成员等一些高频率词的表达。 Reading &Writing（4-5岁）科蒂帮助孩子培养初级的自然拼读习惯：掌握26个英文字母的拼写规律，帮孩子认识超过300个以上的基本词汇；科蒂的孩子在这个阶段不仅通过自然拼读的技巧能够见字能读，而且能够正确的拼写出这些单词，初步进入听音能写的阶段；通过这个阶段初步掌握听音能写的技巧。Speaking&Listening（5-6岁） 科蒂通过中级的自然拼读训练帮助孩子摆脱记忆单词的痛苦，从而理解掌握每次的课程内容，让每个孩子把拼读规律变成一种习惯，初步达到见字能读、听音会写的能力。科蒂鼓励孩子用完整的句子而非单词问问题和回答问题，让孩子养成整句输出的好习惯。Active Learning 超过1650种在线英语互动教学活动，百分百与英语课堂同步！让 孩子能够更加便捷有效的将所学 的词汇、句型、对话加以运用和 实践。让孩子在欢乐的英语氛围中尽情使用英语。通过后台添加的。 Confidence 宽阔的舞台，绚丽多彩的展现形式为孩子提供了一个艺术创造的平台，孩子们在这个平台上尽情创作快乐表演。在不断的表现过程中提升自己的自信心，学会勇于表达敢于表现。 Fun Learning 丰富多样的英语原版读物，量身定做的分级阅读体系，让孩子在仍和地方都能享受专业纯正的美国课堂。超过1980多个多媒体线上E-Learning活动，让孩子在学习英语语言的同时增长他们的理解力、分析能力、推理能力和逻辑思维能力。 Creative Learning 伴随着知识、能力、兴趣和自信心各方面的成长，让孩子在自己的经验上不管的创新创造，融会贯通，将所学到的知识和信息变成自己的东西。

招生对象：美国学校课程-少儿级别（S1-S6）Stage1（6-8岁） 科蒂针对高年级孩子教授数字学科等知识，养成学科思维的同时，孩子的阅读能力也上一个台阶，了解团队合作项目细分的原理。 Stage2-3(8-10岁) 这个阶段是孩子独立学习的开始，孩子们通过科蒂掌握系统的学科知识和学科思维，并运用到日常的交际中。通过学习各种词汇、语法、运用高级的语音知识认读复杂的词汇，从而强化听音能写、见字能读的能力；科蒂运用美式的思维逻辑，引导孩子阅读各类文章，并发表自己的想法；科蒂通过学习数字、长度、面积的加减等，帮助孩子掌握生活中数学的应用。 Stage4-6(10-12岁) 科蒂培养孩子自主学习的能力，帮助孩子们综合运用学习到的丰富知识在社会中交流和主动展现自己的能力；孩子的写作不再局限于阅读理解的层面，转而进步到可以对自己的文章做简短的报告分析，通过学习负数、小数等数学的概念的表达，这一阶段孩子基本上阅读量可以达到9000字以上。孩子可以自己设计主题进行演讲、讨论、角色扮演及协调团队等。