大见机器人俱乐部

招生对象：机器人比赛课程 适合人群 11-12岁的学生。 课程简介： 乐高机器人课程，适合6~16岁的学生，EV3是一种独创性的学习工具，可以将乐高强大的积木式搭建系统、电脑编程和丰富的课堂活动有效地结合在一起，让学生有机会发挥想象力来设计自己的机器人。这为学习带来了一种全新的方式。头脑风暴机器人活动是集合技术与挑战，团队合作与个性创意为一体的系列科技活动。活动中孩子使用直观形象的图形化编程，很容易理解编程的概念，从而更好地学习程序的建构思想，发展他们的逻辑思维。 课程内容： 机器人比赛 FLL机器人比赛集训 WRO机器人比赛集训

招生对象：乐高机器人高级课程 适合人群 10-16岁的学生。 课程简介： 适合6~16岁的学生，EV3是一种独创性的学习工具，可以将乐高强大的积木式搭建系统、电脑编程和丰富的课堂活动有效地结合在一起，让学生有机会发挥想象力来设计自己的机器人。这为学习带来了一种全新的方式。头脑风暴机器人活动是集合技术与挑战，团队合作与个性创意为一体的系列科技活动。活动中孩子使用直观形象的图形化编程，很容易理解编程的概念，从而更好地学习程序的建构思想，发展他们的逻辑思维。 课程内容： 机器人世界 机器人高级课程。

招生对象：乐高机器人中级课程 适合人群 9-16岁的学生。 课程简介： 适合6~16岁的学生，EV3是一种独创性的学习工具，可以将乐高强大的积木式搭建系统、电脑编程和丰富的课堂活动有效地结合在一起，让学生有机会发挥想象力来设计自己的机器人。这为学习带来了一种全新的方式。头脑风暴机器人活动是集合技术与挑战，团队合作与个性创意为一体的系列科技活动。活动中孩子使用直观形象的图形化编程，很容易理解编程的概念，从而更好地学习程序的建构思想，发展他们的逻辑思维。 课程内容： 解决问题 EV3中级课程，将乐高强大的积木式搭建系统、电脑编程和丰富的课堂活动有效地结合在一起，让学生有机会发挥想象力来设计自己的机器人。

招生对象：乐高创意发明世界课程 适合人群 6岁学龄前儿童。 课程简介： 适合3岁~6岁学龄前儿童，每个年龄阶段有4门课程，符合学生年龄阶段与兴趣爱好。课程主要通过循序渐进的方式，促进儿童肢体发展、自我意识发展、社会性发展、逻辑思维的发展和创造性的发展。 课程内容： 发明世界 平面与空间——探索2D和3D的世界 海洋与时空——探索海洋世界，漫游时空隧道 大机械世界——探索机械世界，体验无限乐趣 疯狂小发明——运用创造思维，挑战特殊任务。

招生对象：乐高创意探索世界课程 适合人群 5岁~6岁学龄前儿童。 课程简介： 适合3岁~6岁学龄前儿童，每个年龄阶段有4门课程，符合学生年龄阶段与兴趣爱好。课程主要通过循序渐进的方式，促进儿童肢体发展、自我意识发展、社会性发展、逻辑思维的发展和创造性的发展。 课程内容： 探索世界 肢体运动——了解肢体运动，探索运动原理 太空探险——探索太空知识，培养空间想象力 生活与科技——了解生活中的科技，让科技改变生活 早期结构——探索结构特性，培养空间概念。

招生对象：乐高创意发现世界课程 适合人群 4岁~6岁学龄前儿童。 课程简介： 适合3岁~6岁学龄前儿童，每个年龄阶段有4门课程，符合学生年龄阶段与兴趣爱好。课程主要通过循序渐进的方式，促进儿童肢体发展、自我意识发展、社会性发展、逻辑思维的发展和创造性的发展。 课程内容： 发现世界 疯狂数学生物——发展逻辑思维，增强数学能力 百变工程——了解机械世界，增强动手能力 游戏规则——学习遵守规则，享受群体游戏的乐趣 城市建设——探究城市建设，培养生活能力。

招生对象：乐高积木意识世界课程 适合人群 3岁~6岁学龄前儿童。 课程简介： 适合3岁~6岁学龄前儿童，每个年龄阶段有4门课程，符合学生年龄阶段与兴趣爱好。课程主要通过循序渐进的方式，促进儿童肢体发展、自我意识发展、社会性发展、逻辑思维的发展和创造性的发展。 课程内容： 意识世界 我爱我家——发现自我，感知世界 动物与环境——探索动物世界，关爱我们的朋友 管道游戏——探索物体的运动，体验发现的惊喜 故事大王——学习编造故事，促进语言发展。