日照海诺艺术学校

招生对象：全脑潜能课 适合人群 3年级以上。 课程内容： 启动学习脑波频率，加强专注力、思维力、激发大脑感官的接受能力，让学习更专注，更深入激发大脑知识吸收的能力，阅读有效果，学习有成果。

招生对象：国学传统文化课 适合人群 1年级以上。 课程特色： 以风云历史开启智慧 以经典教育涵养心灵 以优秀文化陶冶情操 以千载智慧塑造精神 以三字歌谣铭记终生。 历史再现，让孩子开拓视野！ 激发兴趣，让孩子主动学习！ 简洁高效，让孩子博晓古今！ 激情诵读，让孩子饱读诗书！ 夯实基础，让孩子高分高能！ 课程内容： 借鉴《三字经》《千字文》《弟子规》等经典作品，高度概括了中华文化的精华，以历史为主线，在向孩子传授有关知识的同时，注意培养孩子良好的人生观、价值观，课程涵盖了完整的中华五千年历史，涉及文化、哲学、科技、军事、艺术等多方面的重要内容。为学生们打下了初中、高中的语文、历史、地理、政治等学科坚实的基础，又培养了学生拥有广博的知识，深厚的底蕴，儒雅的气质，并潜移默化的培养孩子良好的兴趣爱好。

招生对象：高效阅读课 适合人群 3年级以上。 课程特色： 1、运用眼脑直映、扩大视幅、图像记忆等原理与方法，提高专注力、增快反应力、改变读慢的学习习惯； 2训练高速闪示使训练者反应灵敏，记忆增强； 3、速读发挥阅读潜能； 4、训练强化记忆法； 5 、快速闪卡进行练习，达到一目十行、过目不忘的能力； 6、用思维导图等方法 ，将长篇文章分门别类、系统整理后， 拥有中长期的储存记忆能力。

招生对象：口才课 适合人群 5岁以上。 课程内容： 普通话语音训练、口部操、绕口令、讲故事、朗诵儿台词训练、表演、形体训练、游戏和音乐欣赏等课程;采用浅显易懺的教学内容，融思想性、艺术性于一体，多视角、多风格，立足现实，学以致用；在教学方法上启发加引导，让儿童白主发挥， 课堂气氛“闹”中有序，在轻松愉快的课堂学习中增强自信心，让儿童“放开手脚”大胆的走上舞台展现。

招生对象：舞蹈课 适合人群 5岁以上。 课程内容： 少儿是未来的希望，从舞蹈角度让孩子解放天性，自信活泼。根据培养的少儿精心选择相应的教学内容，因人而异，因人翩宜。本着提高少儿舞 蹈课程介绍了技艺，开发少儿智能的双重教学目的，使少儿通过舞蹈训练，不但体态端正、敏捷、优美、含有艺术细胞，同时也使孩子更加聪明伶俐。

招生对象：歌唱课 适合人群 5岁以上。 课程内容： 训练歌唱技巧 开声练习 咬字吐词 丹田运用 呼吸方法 发声技巧 演唱风格 感情表达 演唱台风 真音假音 乐理知识、阅谱训练 多种复杂拍子认识 即兴演奏训练 执歌、练耳训练 声带保养知识

招生对象：吉他/尤克里里课 适合人群 7岁以上。 相关简介： 吉他（意大利语：Chitarra），又译为结他或六弦琴。是一种弹拨乐器，通常有六条弦，形状与提琴相似。吉他在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌、佛朗明哥中，常被视为主要乐器。而在古典音乐的领域里，吉他常以独奏或二重奏的型式演出；当然，在室内乐和管弦乐中，吉他亦扮演着相当程度的陪衬角色。古典吉他与小提琴、钢琴并列为世界著名三大乐器。 尤克里里（Ukulele）即夏威夷小吉他，在港台等地一般译作乌克丽丽，在大陆一般习惯称为尤克里里，是一种四弦夏威夷的拨弦乐器，发明于葡萄牙盛行于夏威夷，归属在吉他乐器一族。

招生对象：葫芦丝竹笛课 适合人群 7岁以上。 相关简介： 葫芦丝，又称“葫芦箫”，是云南少数民族乐器，葫芦丝发源于德宏傣族景颇族自治州梁河县，主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区，富有浓郁的地方色彩。葫芦丝可分为高、中、低音三种类型。其音色独特优美，外观古朴，柔美，典雅，简单易学，小巧易携带，受到广大音乐爱好者及中外游客的喜爱。 竹笛，汉族乐器名。笛子是中国广为流传的吹奏乐器，因为是用天然竹材制成，所以也称为“竹笛”。竹笛流传地域广大，品种繁多。使用最普遍的有曲笛、梆笛和定调笛。还有玉屏笛、七孔笛、短笛和顺笛等。中国笛子具有强烈的华夏民族特色，发音动情、婉转。龙吟，古人谓“荡涤之声”， 故笛子原名为“涤”，日本至今还保留有“涤笛”，后演变为如今的笛。笛子是中国民族乐队中重要的旋律乐器，多用于独奏，也可参与合奏。