招生对象: 课程介绍 Introduction of the Program 【160多个国家与地区的11000多所大学认可,全球认可度最高的课程之一】 【金牌教育体系,最适合中国学生的国际课程】 【灵活选课模式,规避偏科问题,充分开发学生特长与潜能】 A Level 全称是General Certificate of Education Advanced Level(普通教育高级证书),是英国高中课程,其成绩被英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、香港等160多个国家与地区的11000多所大学认可。 A Level考试是大多数英联邦国家的“国家考试”,被欧美绝大部分国家大学认为含金量最高的“大学入学考试”,被国际教育界誉为“金牌教育体系”(Golden Education System),同时也被中国教育专家称为“最适合中国学生的国际高考课程”。 A Level具备灵活的学科选择模式,学生根据兴趣特点选3-4门强项课程进行学习(课程知识与国内高中知识相近,难度系数低于国内高中课程),通过系统化的专业学习与考试,直接申报各国大学。 课程优势 Advantages of A-Level 全球认可度最高 世界上几乎所有应用英语授课的大学都接受用爱德思GCE A level的成绩申请入学,这些大学遍布美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、香港、新加坡等中国学生热爱的留学国家和地区。同时,美国的一些大学接受A level成绩转换学分。 A-Level全球大学认可度图解: 世界名校敲门砖 A level 课程是开启全球名校的敲门砖,是绝对“高端”认证考试,一直被誉为是进入剑桥、牛津、哈佛、耶鲁、多伦多、澳洲国立大学、香港大学等国际名校的“敲门砖”,被国内外教育专家一致誉为“最适合中国学生的国际高中课程”。 A-Level世界名校申请要求图解: 难度适中易获高分 A level 课程难度较之其它同类课程适中,对英语的要求相对较低,理科见长的中国学生选择数学、物理、化学等科目能在和国外学生同台竞争中考取高分脱颖而出,进而被国外知名大学录取;文科见长的学生也可以凭借扎实的基础在考试中取得高分。 考试体系人性化 A level 考试采用模块化考试,学生可以根据自己的专业兴趣和能力优势选择学习不同的模块,最终生成不同专业或方向成绩的证书。如果对一次考试成绩不满意,可以享受同一版本大纲下无限次重考的“优厚待遇”,而不至于一考定终身。此外,A level考题以素质题目为主而非难题怪题,因此更能被学生理解掌握。 有效提升英语水平 学生们要用英语学习各门课程,不仅专业和英语同步提高,英语的应用水平能够达到相当熟练的程度。这样的国际课程,有助于学生以后顺利适应国外的学习生活。同时,学生在学习过程中,不断适应西式教学法,熟悉教学环境,深入了解西方各国文化社会,为其后一阶段的学习生活提供语言保障和环境适应能力。 无缝衔接大学课程 A level 国际课程是英国乃至世界最完整、最权威的国际高中课程体系之一,其内容不仅涵盖了类似中国的高中课程部分,又增加了与大学衔接的内容,即相当于中国大一的课程。所以英国本土以外的外国学生参加A-Level课程学习后,就可以直接入读欧美等国的大学本科,无需入学考试,也无需修读任何大学预科课程,成为进入全世界大学的通行证。 课程规划 Curriculum 学年 课程安排 素质培养 学年:IGCSE 英语:核心英语、戏剧、演讲 专业课程:数学、物理、化学、经济、商务 辅修课程:体育、音乐、文学、IT 个性塑造 批判思维 国际礼仪 艺术体验 领导艺术 专家讲座 名校游学 留学规划 第二学年:AS 英语:核心英语、托福/雅思/SAT 专业课程:数学、物理、化学、经济、商务、会计 辅修课程:体育、音乐、西方简史 第三学年:A2 英语:核心英语、戏剧、演讲 专业课程:数学、物理、化学、经济、商务、会计 辅修课程:体育、音乐、西方简史 备注:选用英国爱德思国家考试局考试大纲指定的全英文教材。
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上外立泰学院 上海立泰简介 上海外国语大学(Shanghai International Studies University),简称“上外”、 “SISU”,是教育部直属并与上海市共建、进入国家“211工程”建设的全国重点大学,秉承“格高志远、学贯中外”的校训精神,筚路蓝缕,奋发有为,现已发展成一所培养高端国际型外语人才的多科性、国际化、高水平特色大学,蜚声海内外。作为一所以多元文化见长的大学,上海外国语大学始终致力于培养具有全球视野、人文情怀、创新精神、实[详情]
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Jonathan Murphy 教师团队
数学教师:Jonathan Murphy 英国籍,获伦敦帝国理工学院数学与计算机专业学士学位,持CELTA剑桥英语教学证书,多年国际高中数学、英语授课经验,熟悉A-level课程体系,他的课堂重点突出,条理清晰,气氛活跃,很受学生喜爱。
Hannes Fouche 教师团队
英语教师:Hannes Fouche 南非籍,荣获斯坦陵大学哲学硕士学位和语言与文化专业学士学位,持TEFL英语教学证书,CTAS(ETS)官方认证托福考官,曾在不同国家讲学,20余年教学和教学管理经验,会多国语言,也有学习各种语言的经历,因此更关注细节,了解学生的学习难点。
Melissa Kreikemeier 教师团队
科学教师:Melissa Kreikemeier 美国籍,获北德克萨斯州大学生物医学理学硕士学位和斯旺西大学文学学士学位。拥有TESOL/TESL/TEFL 等英语教学证书,并拥有丰富且实际的海外教学和研究经验。熟悉科学领域教学,多次担任科学教师,拥有理论知识和实践并重的理念。
Robin Alexander Armstrong 教师团队
英语教师:Robin Alexander Armstrong 英国籍,毕业于南安普顿大学,精通多领域世界历史。拥有国际英语教师证书。致力于教授A level, AP等课程,教学足迹遍布欧洲、澳洲和亚洲。拥有近30年英文和英文学科教学经验,曾在研究所和知名大学任教。热爱教学,将教学视为人生的快乐并为之奉献。
Jens Kopatsch 教师团队
化学教师:Jens Kopatsch 美德双国籍。纽约大学化学博士后,柏林理工大学化学工程学博士,主攻化学与纳米技术。拥有多年高中化学教师经验和研究经验。教学以学生为重,认真细致,深入浅出,注重基础与考试技巧的结合。激情澎湃,幽默豁达,有很强的亲和力,授课风格自然、亲切,深受学生的喜爱。现为上外立泰A Level中心化学学科老师。
Kerri Patrick Singer博士 教师团队
美国籍,毕业于美国佐治亚大学,获得教育学博士学位、英语教育硕士学位和英语学士学位,并获“杰出英语系学生”殊荣,发表过多篇教育学研究论文。国际教育协会会员,6-12年级注册教师,多年国际高中教学及出国类考试培训经验,指导学生的学业规划,协调教学管理。
Johannes van Baardewijk博士 教师团队
数学专业与工商管理专业双博士学位,应用数学与统计学博士后。曾在伦敦国王学院担任讲师,教授数学课程。曾参与国际、中东、非洲、中国的教学项目研究和实施。持有外语教学证书,拥有金融研究生证书。拥有多领域、受众丰富多样的教学经验和教学研究经验。强烈的学习诉求和实践使得其对学习有自己独到的理解和方法。丰富的教学经验,课堂风格生动活跃,擅长教授中国学生。现为上外立泰A Level中心数学、商务英语学科老师。
孙苏建(James)教授 教师团队
澳大利亚国籍,资深国际教育专家,1978年中国恢复高考后一批大学生,毕业于福建师范大学获教育学学士学位,1987年被评为大学讲师,并参加大学教 材编写工作。1989年赴澳大利亚留学主攻世界经济学,获硕士学位。2006年回国后一直致力于国际教育教学与管理工作,对国际高中课程有资深的研究和执教经验,并先后在上海交通大学、上海外国语大学担任国际课程教学负责人。学生遍布中国以及欧美等国家,桃李满天下。