招生对象:AEAS是澳大利亚教育评估服务机构根据在校中学生的英语水平,为希望到澳大利亚就读中学的中国学生专门特设的综合考试项目。励仁国际根据中国学生的学习情况,结合澳洲原版教学体系,推出的AEAS课程培训,希望帮助中国学生取得好成绩。
招生对象:SAT,俗称美国高考,SAT高分是美国TOP30大学的敲门砖,而大学达标分数在2300分左右。励仁国际特此开设SAT课程培训班暑期集训营,帮助不同程度的学生补习SAT。
招生对象:AEIS是新加坡国际学生入学考试,每年参加考试的学生成千上万,根据相关统计,2010年通过率约为20%,2011年约10%,2012年在10%以内,根据考试的成绩,新加坡教育部直接分配学生进入当地学校,学生无法自己选择,因此,AEIS考试至关重要,励仁国际推出的AEIS课程培训将帮助学生提高考试分数。
招生对象:ACT是美国本科名校录取新捷径,主要考察学生对课程知识的掌握、考生独立思考和判断的能力。美国7个州要求学生必须参加ACT考试,励仁国际为大家开设了ACT课程培训班,帮助大家顺利通过ACT考试。
招生对象:ALEVEL课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准,励仁国际ALEVEL课程培训立志于帮助国内成绩优秀的学生进入世界大学,帮助国内成绩中等的学生进入世界先进大学,帮助国内成绩一般的学生考取适合自己的大学,以下是励仁国际2015年ALEVEL课程安排。
招生对象:5月的AP考试也为时不远,很多同学都开始进入紧张的备考之中,也有不少同学开始为明年的考试开始准备。为了帮助同学们更好的备考AP,通过短期内学习获得理想的成绩,励仁国际推出了新升级的AP课程培训。
招生对象:.jianjie { width: 670px; margin: auto; } .jianjie p { text-indent: 2em; line-height: 40px; } .jianjie h2 { text-shadow: 2px 2px 3px #ccc; color: #900; text-align: center; line-height: 40px; } .jianjie td, th { line-height: 30px; padding: 10px; border: 1px solid #d2d2d2; text-align: center; font-size: 12px; } .jianjie table { border-collapse: collapse; } 科普英语竞赛 科普英语竞赛由美国麦格希教育测评中心 (CTB/McGraw-Hill)主持科普英语的开发指导工作,权威考试命题。自1991年起至今,科普英语竞赛得到来自社会各方的热情支持与积极参与,不断地扩大其覆盖面和影响面,发展成为一个大型、成熟的正规竞赛活动。它囊括了高中科普英语竞赛、初中科普英语竞赛和小学科普英语游戏竞赛,其中高中科普英语竞赛已被列为高考加分项目,可见其在广大学校、师生中的良好口碑。 上海市中学生科普英语竞赛的宗旨是以英语为载体,在中学生中间普及推广基础科学知识,培养中学生的科学素养,激发他们热爱科学、勇于探索未知世界的兴趣, 让学生在双语学习的过程中开展科学调查和研究、开展科学小课题研究、完成科学报告等学习任务,在英语构成的知识海洋中遨游! 该项活动在锻炼学生的创新意识和英语实践运用能力方面发挥着独特的教育价值,是对校内科学教育与外语教学活动的有益拓展和延伸。 在国际学术权威机构美国麦格希教育测评中心 (CTB/McGraw-Hill)的大力支持下,使中学生科普英语趣味阅读竞赛从内容上更加贴近当代学生需要,体现科学性和时代性, 为培养更多国际化人才发挥校外教育的优势和作用。 考纲由中国权威高等教育出版社出版发行,阅读篇章主要节选或改编自《Blue Planet》系列;考试大纲和科普试卷以麦格希教育测评中心的LAS Links为蓝本,同时结合中国学生英语学习需求与实际情况而研发制定。
招生对象:.jianjie { width: 670px; margin: auto; } .jianjie p { text-indent: 2em; line-height: 40px; } .jianjie h2 { text-shadow: 2px 2px 3px #ccc; color: #900; text-align: center; line-height: 40px; } .jianjie td, th { line-height: 30px; padding: 10px; border: 1px solid #d2d2d2; text-align: center; font-size: 12px; } .jianjie table { border-collapse: collapse; } 美国数学竞赛 1. AMC的含意是什么 AMC是American Mathematical Competition美国数学竞赛的简称 1950 年美国数学协会Mathematics Association of America (简称MAA),开始举办美国高中数学考试(AHSME)。在1985年时,MAA又增加了初中数学的考试(AJHSME),2000年以后这些考试统一 被称为 AMC,AMC总部现设在美国加州內布拉斯加大学林肯校区。 2.AMC系列赛的参赛对象 AMC8由8年级和8年级以下学生参加。 AMC10由10年级和10年级以下的学生参加。 AMC12由12年级和12年级以下的学生参加。 AIME由AMC10和AMC12测试中成绩达到要求的学生参加,。 USJMO由AMC10的约前230名美国学生参加。 USAMO由AMC10的约前270名美国学生参加。 3.AMC系列赛的举办时间 AMC8在每年的11月中举行。 AMC10和AMC12的比赛时间相同,分A、B两次在每年的2月初和2月中举行。 AIME在每年的3月底举行。 USJMO和USAMO在每年4月的最后一周举行。 4.AMC活动的规模 每年仅在北美地区正式登记参加比赛的学生就超过30万人次,因此AMC是世界上目前信度最高的数学科测试。此项测试已获美国中学校长们推介为各学校每年的主要活动。 在全球与美国一起进行同步测试的还有:中国、加拿大、英国、法国、新加坡、韩国、印度、印度尼西亚、马来西亚、比利时、芬兰、希腊、智利、瑞典、土耳其、匈牙利、罗马尼亚、日本、菲律宾、阿联酋、香港、台湾等几十个国家和地区的近3000千所学校。 5.AMC主试委员会 AMC测试的试题研发、命制到统一阅卷等工作由AMC主试委员会全权负责。该委员会由以数理闻名的内布拉斯加大学林肯分校数学系的专家和来自其它全美学府,如麻省理工学院(MIT)、哈佛大学(Harvard)、普林斯顿大学(Princeton)等名校的专家组成。 6.AMC的奖项设置 参赛成绩的学校可获School certificate of Honor证书。 每位参赛者都可以获得一个参赛证书。 成绩位于所有参赛学生的前1%,可获杰出荣誉证书。 成绩位于所有参赛学生的前5%,可获荣誉证书。 在参赛学校中成绩最高的学生会得到一个证章。 分数排在参赛学校前3位的学生会分别得到金、银、铜证书。 六年级和六年级以下的学生成绩达到一定水平可得到鼓励证书。 以上所有证书均由美国数学竞赛委员会主任和竞赛总监签字颁发。 7.AMC与IMO美国国家队 AMC通过其完善的测试体系一直承担着为美国培育世界数学奥林匹克IMO选手的重任。AMC的研究人员透 过AMC 8、AMC 10、AMC 12、AIME等一系列测验,找出绩优生参加USJMO和USAMO,再从全美数十州筛选出12位精英,成立美国数学奥林匹克夏令营(MOSP),最终从 中选出美国参加IMO的6名选手,组成IMO美国国家队。 8.AMC在美国的选拔功能 多年来,藉由设计严谨、简难兼具的试题,AMC不但在测试中使任何程度的学生都能感受到挑战,能充分而客观的考察出学生的数学能力,还以试题的高鉴别度,达到了从中筛选出特有天赋者进入IMO美国队的目的。因此AMC活动广被美国及北美地区的官方及民间机构所倚重。 现在AMC不但成为美国数学人才的人才库,其成绩还成为了评估申请入学者在数学科目上学习成就的依据。由于AMC考试成绩国际通行,因此在世界不同地区参加AMC考试,成为学生增加国际竞赛经验,提升学生国际化学习和竞赛背景,提高入学竞争力的重要途径。
上海环球教育国际考试中心 环球国际简介 环球教育,目前是中国的出国留学语言培训机构,创立于1997年,每年培训60万学员。秉持着“教育无域,全球共享”的理念,致力于为不同阶段,不同 类型的学员提供专业的培训。国际课程考试中心,针对AP,A-level,AEAS,AEIS,SAT,ACT,IB,国际竞赛等多种国际课程进行专业性辅导。独有的语言+课程的双轨制教学, 资深名师助力提分,为学员的科目选择提供专业的指导,合理搭配,取得理想分数。并配有专业辅导老师一体化教学跟踪,及时[详情]
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C.X.chang 教师团队
北京大学工学院先进材料与纳米技术系 博士后武汉大学化学与分子科学学院理学博士中国地质大学(武汉)材料与化学学院工学学士参与国家863项目、国家科学自然基金拥有《一种芳酸酐硫化聚合物的制备方法》发明专利,已授权多年教授本科生和研究生的教学经验
Jess 教师团队
华盛顿州立大学世界历史学士学位 尤其擅长写作与文字应用,可以把文字大程度地发挥出美感 有多年国外生活学习经验和教学经验 有较强的沟通能力,具有亲和力
Xenia 教师团队
英国阿尔斯特大学 市场营销硕士 吉林华桥外国语学院 德语学士学位 有多年国外留学生活经验 有丰富的沟通交流能力,极具亲和力
Helen 教师团队
澳洲新南威尔士大学 会计学硕士主授经济学、会计,使用双语授课方式具有丰富海外留学经验、深刻了解西方教育体制、留学生学习生活方式在为学生提供专业知识支持的同时,可以对学生的行前教育提供有价值的建议
Finoa 教师团队
从事英国留学行业多年曾游学欧洲 对于英国和澳洲各大院校的申请以及风土人情规章制度都十分了解,能够运用新的理念和独特的视角为学生和家长提供崭新的广阔视野 善于沟通并对教育领域有着执着的热情 更愿意鼓励学生坚持传统,而不固步自封;拒绝浮躁,而又锐意进取,相信真正的充实来自内心的平静
Penny 教师团队
英国兰卡斯特大学高级市场营销管理一等学位硕士宁波诺丁汉大学国际商务管理学士善于运用教学技巧帮助学生理解课程内容,有良好控场能力有丰富的与学生沟通交流经验,有多年外国生活经验
Sarah 教师团队
英国牛津大学(University of Oxford)高等教育 硕士毕业 擅长帮助学生短期之内找到自己的优势加以利用并弥补劣势冲击高分 本科期间担任英国大使馆"学生大使" 课堂充满着冲击力,对海外文化的扩展也令学生大开眼界大呼过瘾 英语专业四八级优秀,大学三年级开始教授雅思课程 英国TKT证书(英国教师资格证)持有者
Jiajun 教师团队
中科院 上海物理应用研究所 博士后都柏林大学物理学博士都柏林大学纳米生物硕士都柏林理工学院制药技术学士都柏林大学物理助教、研究生辅导经验 2012 ARVO-International Travel Grant 2012 Optoinformatics Runner Up Best Poster Prize 2009 Science Foundation Ireland Ph.D scholarship 2008 Science Foundation Ireland MSc scholarship
Siying 教师团队
牛津大学心理学硕士学位新西兰奥克兰大学心理学本科学位,辅修语言教育研究,荣获一级荣誉学位曾就职青少年发展研究院,深入研究青少年对英语语言学习的认知问题将青少年与儿童语言学习能力研究,与对外英语教学融会贯通亲身参与过英联邦国家高中教育考试,在英语等各类文科综合学科上有极强的研究与教育能力
Mandy 教师团队
上海师范大学英语教育系,英国华威大学访问学者。 17年教学经历,10年雅思及托福教学经验。曾任国内知名海外考试培训机构研发中心及全国师资培训考核团队核心成员。从事公司业务运营及高级人才管理工作。多次参加美国ETS考试中心及英国文化协会主办的托福和雅思考试研讨会并获得证书。考点把握准确、剖析到位。大班启发式激情教学,小班及一对一个性化教学,精于选择适合每一位学员的教学方式和内容。
Renji 教师团队
复旦大学 经济学博士学位新西兰奥克兰大学医学工程系与工程管理系硕士学位,荣获一级荣誉学位拥有奥克兰大学认证的助教资格从小接受国外教育体制,对国外教育体制了解透彻横跨自然科学、工学及经管类专业,教学充分融合文理科目特点教学充分融合文理科目特点并进行有针对性的创新亲身参与过英联邦国家高中教育考试,对各类海外高考有深入的了解。